□王 琦

近年来，“博物馆热”持续升温，藏身高校的宝藏博物馆以其学术性和专业性，渐渐被人们看见。然而，很多高校博物馆目前仍存在开放度低、展览内容陈旧、运营和管理能力不足等问题，成为阻碍高校博物馆更好发挥社会作用的原因。

在我国庞大的博物馆群体中，高校博物馆作为社会公益性文化事业的重要组成部分，本应成为公众文化生活中的重要一环，然而，现实却是这些珍藏了无数知识宝藏的场馆，常常由于种种原因而出现“门难进”的问题，社会公众难以领略其风采。随着文化教育的普及和公众对高质量文化需求的日益增长，高校博物馆亟待走出“深闺”，以更加开放的姿态拥抱社会。

高校博物馆“养在深闺人未识”的这一现象，首先源于其特殊的定位和运营方式。这些博物馆往往依托高校的特色学科而建，大都与其优势学科研究密切相关，但同时也意味着受众相对狭窄。加之部分高校担心校园安全、文物保护等问题，对博物馆的开放程度和管理方式持保守态度，使得这些场馆在无形中筑起了一道高墙，将社会公众拒之门外。

然而，高校博物馆作为文化和教育的重要载体，其社会价值远不止于校园内部。它们不仅承载着丰富的历史文化遗产，更是推动社会教育、科学研究和文化交流的重要平台。因此，高校博物馆应积极转变观念，从“象牙塔”中走出来，主动融入社会，服务于更广泛的人群。

要让高校博物馆真正“活”起来，关键在于增强其社会服务能力和吸引力。一方面，高校博物馆应加强与社会的互动与合作，通过举办各类展览、讲座、研学活动等形式，吸引公众走进博物馆，感受文化的魅力。同时，也可以利用数字化技术，打造线上展览和教育平台，让更多人能够随时随地领略高校博物馆的风采。

另一方面，高校博物馆还需要在运营和管理上不断创新。例如，可以通过优化开放时间、提升服务质量、增设互动环节等方式，提升公众的参观体验。此外，还可以借鉴商业博物馆的成功经验，开发具有特色的文创产品，增加博物馆的知名度和影响力。

可喜的是，已经有不少高校博物馆开始尝试走出“深闺”，以更加开放的姿态服务社会。如西安交通大学西迁博物馆、西北工业大学军工素质教育实践中心（博物馆）等，它们通过举办丰富多彩的活动、加强与社会各界的合作等方式，成功吸引了大量公众的关注和参与。

高校博物馆作为连接大学与社会的桥梁，理应成为公众文化生活中不可或缺的一部分。期待更多高校博物馆走出“深闺”，发挥其应有的社会价值，丰富群众精神生活，推动社会文化进步。