编者按：

特色办学本质上是对育人模式的一种变革式探索，而课程和活动是特色高中建设的内在要素和主要支撑。继“普通高中多样特色发展”专题报道《普通高中发展的呼唤：从“层次性”到“多样化”》《区域普通高中多样特色发展，路在何方？》《科技高中如何定位和选择？》之后，本期选取4所体艺特色高中，请学校党委书记、校长共同探讨——