□本报通讯员 黄誉兰

“爸爸，我们一起来做运动吧！”“妈妈，我们一起读书吧！”“奶奶，我们一起买菜去咯！”……从浦江县实验小学学生的口中，每天都能听到他们对家人发出诸如此类的邀请，眼下，“约读、约炼、约活、约赏”已然成了孩子和家长学习生活中必不可少的一部分。这都源于该校今年一直在推行的“小鬼有约”系列德育活动。

“百善孝为先，孝也是基本的责任感和道德要求。”谈起开展“小鬼有约”系列活动的缘由，校长徐双莲说，“我们发现，孩子们确实存在一些不尊重父母的情况，家长帮孩子拎书包，孩子不说‘谢谢’；家长下雨天为孩子送来雨伞，孩子也丝毫没有感动的表示。因为科技发展，电子产品的诱惑力很大，很多孩子宁可蜗居在家里玩游戏、看手机，也不愿意与长辈交流，不愿意陪伴长辈。”

为了让学生从小知孝行孝，培养责任心，该校自今年初设计开展了“小鬼有约”系列活动，同时，把“小鬼有约”列入家庭作业中每天进行。

徐双莲介绍，“小鬼有约”通过“四约·三心”和“两线·三实”来落实。其中“四约·三心”是通过“四约”活动，进行孝义教育，使学生在思想品德上追求高尚，让父母放心；珍爱生命，珍惜学习，让父母称心；做事有责任心，回报父母和社会，使父母安心。

如今实验小学的学生，每家每户制订了“有约”计划，如“七点约炼”“八点约读”“周末约赏”“周末约活”等，并按计划开展。每个节假日，孩子们纷纷约上父母，参加各种文化讲堂，参观道德文化基地，看望老人等，通过身体力行的体验，把行为内化为自己的品格。“‘小鬼有约’活动，让我们家长也好好地反思了自己。现在我们都是‘手机族’，孩子来约我们锻炼，约我们一起读书，真的让我们在高兴之余也感到惭愧，很多时候，我们做得没有孩子好。我们家现在已经养成了一种习惯，每天一起读书，一起锻炼，一起做家务，很多时候，我们还会约上爷爷奶奶，一家人相亲相爱，其乐融融。”402班学生王藤雄的爸爸说。

该校还以“小鬼有约”为载体，积极利用家长资源，开展了一系列集生活性、趣味性、探究性为一体的拓展性课程实践探索，使得原来学生只能选择教师上的课扩展到可以选择家长上的课。目前，该校已开设了浦江乱弹·中国鼓欣赏、徽胡的秘密、我的影视之路、小小漫画家、民族舞、我的童年等自主拓展课程。