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2025年3月25日 星期

改革攻坚创新破难 聚力建设高水平大学
——访浙江理工大学党委书记赵全军

□本报记者 陈嘉琦

高校作为科技人才集聚地、拔尖人才输出地、科技创新策源地和科技创新成果汇聚地,是提升人才竞争力的重要引擎。教育强省建设中,高校如何展现更大作为?近日,记者走访了浙江理工大学。学校党委书记赵全军表示,要充分发挥高校作为教育、科技、人才集中交汇点的重要作用,深化教育综合改革、构建科技创新体系、推进人才强校战略,聚力推进特色鲜明的高水平大学建设。

记者:教育强省建设需要高等教育发挥龙头作用,构建起高水平大学矩阵。学校在推进高水平大学建设方面有哪些举措?

赵全军:学校聚力高水平大学建设目标,强化系统思维,实施了一系列有力有效的改革举措。

战略引领有力。学校立足发展全局,注重顶层设计,构建“宏观战略引领、中观路径规划、微观实践攻坚”的战略体系。宏观层面,科学谋划“1113”总体工作布局,围绕“高水平大学建设”鲜明主题主线,明确聚力攻坚“双一流”核心奋斗目标,为学校未来5年发展提供方向指引。中观层面,紧扣高水平大学建设目标,科学制订“一校一策”方案,顺利通过省委常委会会议审议,为学校高质量发展制定明确时间表、清晰施工图和详细任务书。微观层面,抢抓关键节点,聚焦重点领域,年度统筹实施党建工作提质增效攻坚、人才培养质量提升攻坚、重大标志性成果产出攻坚、学科攀登攻坚、内部治理改革攻坚“五大攻坚行动”。

发展路径清晰。聚焦国家发展所需和学校学科优势,做强优势学科、做优特色学科、做精前沿学科,提升学校学科整体发展水平。锚定登峰学科建设目标,成立纺织学部,建立“133”登峰学科工作推进机制,优化组织架构、强化资源保障,构建学科发展新路径。开展重大标志性成果培育工程,围绕高层次人才、高能级平台、高层次奖项、高水平项目等核心关键指标,加大资助培育力度,实行清单管理,挂图作战,形成部署、执行、反馈、监督闭环管理,确保各项建设任务落地见效。

人才双擎强劲。对标高水平大学建设要求,形成“高水平师资队伍引育、拔尖创新人才自主培养”双擎联动。聚力破解高水平大学建设人才难题,实施以学科方向建设需要为根本的精准引才模式,迭代升级“1+9+9”人才新政体系,实现高层次人才引得进、留得住、用得好。不断创新优化人才培养机制,将创新创意创业“三创”教育目标融入人才培养全过程,构建服务国家和地方需求的高层次拔尖创新人才培养体制机制。以宇树科技王兴兴、古茗王云安、涂鸦智能王学集为代表的优秀创业校友,共同验证学校高质量育人基因密码。

记者:学校如何以高质量党建引领推动办学治校高质量发展?

赵全军:学校探索建立与高水平大学建设相适应的党建工作体系,以高质量党建引领争创“双一流”工作、推动高水平大学建设。

坚持强基固本,实现基层党建提级跃升。深入实施“培根铸魂强基”工程、二级院系党建强院行动,着力构建“大党建”工作格局。迭代升级“浙理红”党建工作品牌,强化基层党建提质创优行动,纵深推进党建示范创建和质量创优工作,累计入选全国、全省党建“双创”“双百”“双带”项目57项。

坚持融合创新,助力党建联建扩面提质。深化高校党建“四个融合”行动,探索“三联三共”融合发展新路径,形成特色鲜明的校企地党建联建新范式。创新“党建引领、校地融合、产业互动、校企合作”机制,同5省16市200余家单位开展校企地党建联建,高质量完成全省高校党建“四个融合”行动试点单位建设。

坚持事业为上,着力锻造高素质干部队伍。深入实施干部更新工程,坚持干部队伍建设与解决学校发展中的重大难题有机结合,建设“党性优、作风优、口碑优,业务强、管理强、投入强”的“三优三强”型干部队伍。打通队伍建设内外循环,实行“三校区一中心”干部交流,统筹推进能上能下,用好用活各年龄段干部,结构配备不断优化。树立实干导向,分层分类开展精准培训,构建立体式监督管理体系,涵养干部担当作为底气。

记者:学校如何通过科技创新与产业创新协同发展,为区域产业转型升级提供科技支撑?

赵全军:学校以教育、科技、人才一体化为核心,通过建设高能级平台、优化成果转化和突破核心技术,持续推动产学研深度融合,助力区域经济高质量发展。

高能级科创平台牵引,推动政产学研协同创新。由学校与绍兴市柯桥区双牵头共建的浙江省现代纺织技术创新中心,作为浙江省“315”科技创新体系重大平台,致力于服务纺织产业转型升级、促进纺织新质生产力发展。中心与学校全面开展纺织学科联建,为推动科技创新与产业创新深度融合,探索“学科聚才、平台攻关、实战育人”发展路径。2024年,中心作为发展促进组织成功申报“环杭州湾现代纺织服装”国家级先进制造业集群。

成果转化体系优化,构建“五位一体”专业化服务模式。完善“学校布点+学院建点+团队蹲点”服务机制,依托19个地方研究院和34个技术转移分中心,构建以科学家为中心、技术转移公司为主体、地方研究院为龙头、技术转移分中心为基础、科技经纪人为纽带的“五位一体”专业化成果转化服务模式。精准对接企业需求,向浙江省山区海岛县企业免费开放许可专利469件次,自2021年以来,累计授权发明专利2240项、科技成果转化1730件次,有效赋能企业转型升级。平阳研究院创新推出国内首单专利“先用后转险”,加速产学研合作进程,专利成果免费使用次数位居全省高校第一。

科技创新驱动引领,突破关键核心技术瓶颈。瞄准学术前沿领域,着力提升创新策源能力。整合优化校内外科研资源,探索形成集成攻关的协同机制,推动科技创新从“自由生长、单兵作战”向“定向培育、兵团作战”转变。大力开展有组织的科研,实施国家级、省级重大重点项目培育计划,强化优势特色学科与区域支柱产业的深度融合。瞄准基础研究、高新技术研究和交叉融合领域开展科研攻关,产出一批具有引领价值的原创成果,建制化、成体系服务国家战略和区域经济发展需求。

2025年,学校将把“实干”落到实处,聚焦高水平大学建设、争创“双一流”目标,着力改革攻坚、创新破难,聚力建成特色鲜明的高水平大学,为浙江教育强省建设贡献浙理力量。


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