本报讯（记者 杨 倩）12月21日至22日，由中国教育发展战略学会终身学习专业委员会、中国成人教育协会科研机构工作委员会、杭州市教育科学研究院共同主办的2024年中日韩终身教育杭州论坛暨第七届全国社区共学养老研讨会在杭州举行。

会议分两大平行论坛开展。为加强中日韩三国终身教育的理论和实践研究的交流与合作，应对终身教育的新问题与新挑战，促进相关国家全民终身学习的高质量发展，来自中日韩三国的专家、教授齐聚一堂，分享各自在终身教育理论研究、终身教育机构设施建设、终身教育工作者的专业发展等领域的探索和实践成果。

为积极回应人口老龄化的时代命题，更好地服务“积极应对人口老龄化”国家战略的实施，推动老年教育创新，推进社区共学养老在全国更大范围内发展，更好地满足老年群众美好生活的需要，研讨会带来了“社区共学养老新发展与挑战”“社区治理视域下老年教育问题的思考”“数字化赋能上海老年学习团队的生态解法”“老年人的学习：生活叙事法”等主题报告，北京、山东、福建、杭州等地分享了社区共学养老的经验做法。

据统计，目前，杭州已经成立6800个老年学共体，22万名老年人参与社区共学养老，人均学习时间达到每个月17小时。杭州市教育科学研究院研究员汪国新表示，内容丰富多元、形式灵活多样、人员异质互补的社区共学养老，极大满足了老年人多样化、个性化、品质化的学习需求，让广大老年人老有所学、老有所为、老有所乐，拥有一个幸福美满的晚年。