●引导学生从自身做起，主动学习宪法知识，增强法治观念，让尊法、学法、守法、用法意识深入人心。

□谢伟锋

国家之大者，教育之要事。近日，教育部在北京举办第十一个国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动。活动在全国青少年学生法治教育实践示范基地设主会场，在全国31个省（区、市）和新疆生产建设兵团设分会场。

今年是新中国第一部宪法颁布70周年。在此背景下，宣传什么、普及什么、学习什么——这些，都是学校教育需要解答的问题。宪法意识的培养，要坚持从青少年学生抓起，让宪法法治教育落细落实。

做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，信念的种子当在人生拔节成长时深埋于心。我们看到，在最近全国各地积极开展的“宪法晨读”活动中，学校师生同步跟读、共同参与，让弘扬宪法精神与社会主义法治精神有了最为细微且生动的落脚。这也是以“法”之名，有力地护航青少年学生健康成长。

宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是制定其他法律的基础和依据，但不少人对它的内涵了解得并不透彻。而在当下青少年学生最为关切、最想了解的地方落脚，使学生在潜移默化中受到法律熏陶和教育，是推动宪法法治教育入脑更入心的关键。在杭州市西兴实验小学的班队课上，“宪法小卫士”以生动有趣的形式，向队员们普及宪法知识，让大家深知宪法是国家的根本法，是一切行为的准则；湖州师范学院举办了第十二届胡瑗文化节暨第二届“明宪致法杯”情景剧大赛，以“廉政”和“法治”为主题，展示由学生原创并演绎的优秀作品……只有宪法法治教育活动有“新”更有“心”，青少年学生才会有从“知”到“行”的延伸。

广大青少年学生要努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，深入学习宪法法治知识、树立宪法法治意识。而对于学校来说，包括“宪法晨读”活动在内的相关法治教育内容，则是落实立德树人根本任务的关键课程。

宪法是国家的根本法，它里面的每一个条款，都承载着公正与权威，与每个人的生活息息相关。引导学生从自身做起，主动学习宪法知识，增强法治观念，让尊法、学法、守法、用法意识深入人心。当一代代青少年成长为忠实崇尚宪法、自觉遵守宪法、坚定捍卫宪法的生力军和主力军，“尊崇宪法”就有了最为现实的注脚。