第04版:职业教育
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2024年10月18日 星期

推进长三角职业教育一体化改革


□嘉善县教育局党组书记、局长 俞 娟

近年来,嘉善与上海青浦、苏州吴江合力创新工作机制,着力破解长三角职业教育“区域与政策不融通”“专业与产业不匹配”“职业与选择不宽泛”三大壁垒,推进跨域职业教育一体化改革。在这个过程中,嘉善整合资源,全面提升职业教育办学水平。

一是加强中高职衔接。持续深化与嘉兴大学合作的“3+4”中本一体化试点工程,并签订长期战略合作协议,扩大与上海大学、上海杉达学院等高校的合作。积极探索和创造条件引进高职院校,成功引进浙江经贸职业技术学院开设中高职贯通合作办学项目。

二是实施产教融合创新工程。鼓励和支持职业院校与企业深度合作,深化长三角协同育人机制,建设产教融合共同体,打造生产性实训基地。推出省级“佳利·北斗现场工程师”中职、高职、企业三方联合培养项目,建立长三角一体化示范区物联网及智能传感产业学院,与嘉善复旦研究院、上海大学材料科学与工程学院共建培训基地、产业学院。新增示范区产教融合型企业10家,每年超1500名师生在示范区龙头企业调研、体验、实训,实现教育链、创新链、产业链的融合。

三是打造专业集群品牌。按照职业教育“人人出彩”的要求,不断提升职业教育与示范区产业发展的匹配度,已形成智能制造、互联网与智能传感、旅游烹饪与服务等六大优质专业群。近年来,成功打造物联网、旅游、机械、电子四大省级“双高”专业,同步整合三地优势产业集群,进行优势专业调整、新兴专业孵化,着力打造特色优势专业25个,新申报专业16个,撤销弱化专业15个,本地长学制招生比例已经突破50%。

在长三角生态绿色一体化发展示范区执行委员会、两省一市上级主管部门的支持指导下,接下来三地将进一步统筹完善职业教育定期会商、资源共享、项目合作等共赢共建机制;进一步加强示范区职业教育高端资源建设,高标准打造示范区唯一技师学院,力争开展跨域中本贯通试点建设;进一步打造示范区产教融合统一平台,共建职业教育专业核心课程资源,开展跨域校企合作,打造示范区产业学院等。嘉善将紧跟脚步,向着打造产教融合先行区协作典范这一目标继续迈进。


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