编者按：9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，习近平总书记出席大会并发表重要讲话。他强调，要紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。在建设教育强国的新征程上，浙江何为？本报即日起推出“学习贯彻大会精神·笔谈”系列报道，约请省内各地市教育行政部门负责人，畅谈学习贯彻会议精神的新思路新举措，敬请关注。
□杭州市教育局党组书记、局长 钮 俊
在全社会热烈庆祝第四十个教师节之际，习近平总书记出席全国教育大会并发表重要讲话。习近平总书记指出，教育是强国建设、民族复兴之基，并发出了“朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”的号召。杭州迅速掀起学习贯彻全国教育大会热潮，深刻领悟习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，以“勇攀高峰、勇立潮头”的高度自觉，以争当教育改革探路者的奋进姿态，在建设教育强国的伟大征程中奋勇争先、走在前列。
近年来，杭州教育呈现出奋进跃升、蓬勃发展的良好态势，得益于党的十八大以来我国教育事业改革发展的强势推动。尤其是2018年和2024年教师节之际，习近平总书记两次出席全国教育大会并发表重要讲话，我国建设教育强国的目标更加坚定，路径更加清晰。杭州教育始终沿着习近平总书记擘画的教育发展蓝图，紧紧围绕立德树人根本任务，扎实推进教育事业高质量发展。教育的政治属性更加强化，全面加强党对教育工作的领导，党组织领导的校长负责制实现全域覆盖；用好“循迹溯源”宝贵资源，把习近平总书记到杭州视察指导的足迹深度融入大中小学思政教育教学全过程；坚守“为党育人、为国育才”初心使命，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。教育的战略属性更加突显，着眼服务全省“两个先行”，精准把握教育在“教育科技人才一体发展”中作为人才涌现的基础和科技创新的先导定位，以深入实施“名校名院名所”建设为抓手，大力引进建设西湖大学、国科大杭州高等研究院、北京航空航天大学国际创新学院等一批优质高等教育和科研资源，同时支持市属高校内涵建设，为打造共同富裕示范区、成为中国式现代化城市范例提供科技和人才支撑。教育的民生属性更加鲜明，在全国率先探索集团化办学实践，入选第五届全国教育改革创新典型案例；持续加大全域优质教育资源供给和共优共享，入选全国基础教育综合改革实验区；实施西部县（市、区）教育公共服务优质提升行动，深度参与山区县和海岛县“县中崛起”行动，让杭州教育发展成果更多更公平地惠及最广大群众。
新时代新征程上，杭州将全面贯彻落实全国教育大会精神，牢记习近平总书记对教育强国建设的殷殷重托，在浙江打造教育现代化先行省示范区的实践中，以“勇当先行者中的先行者”的姿态，全力谱写杭州教育高质量发展的崭新篇章。
一、坚定不移加强党对教育的全面领导。我们将坚持用党的创新理论武装头脑，组织各级各类学校党员干部带头学习宣传习近平同志《论教育》，深切体会习近平总书记对教育工作的重视关怀和殷切期望。巩固拓展党纪学习教育成果，为教育高质量发展提供坚强纪律保障。持续擦亮“教育红·党建领·育人强”杭州教育系统党建品牌，不断健全完善高校党委领导下的校长负责制和中小学校党组织领导的校长负责制。统筹推进基层党建“争星晋位、全域建强”行动，深入实施“优教共享赋新能、党建引领助共富”项目，争做行业系统党建“排头兵”。全面实施“清廉学校”建设“五全”工程、“十项”行动，持续完善“12345”立体式监管体系，营造风清气正的教书育人环境。
二、坚定不移落实立德树人根本任务。我们将紧紧围绕“培养什么人”这个教育的首要问题，全面推进大中小学思政一体化建设改革创新，探索塑造“新思享 杭WE来”思政教育市域品牌，打造一系列思政教育示范“金课”。结合庆祝新中国成立75周年契机，组织好“国旗下的诵读”等系列主题活动，培养学生爱国精神和家国情怀。创新“五育”融合育人实践，大力发展中小学体育、美育、劳动教育和科学教育，促进学生德智体美劳全面发展。积极探索学校、家庭、社会协同育人的新样态新机制，关注学生身心健康，促进学生阳光成长。
三、坚定不移服务城市发展中心大局。习近平总书记强调，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。我们将对标杭州打造中国式现代化城市范例的目标定位，持续深化“三名工程”建设，全力支持西湖大学、北京航空航天大学国际创新学院、国科大杭州高等研究院等新型科教融合平台高质量发展，积极推动杭州师范大学、浙大城市学院全面提升教学科研水平。立足培养卓越工程师、新时代产业工人队伍核心目标，积极构建职业教育高质量发展“1+X”政策体系，深化产教融合、校企合作，畅通中职人才成长通道。积极探索职普融通试点改革，构建普通教育和职业教育的横向融通机制，扎实推进职普融通试点区和试点校建设。
四、坚定不移实施教育家精神铸魂强师行动。习近平总书记指出，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。我们将坚持用教育家精神涵养师德师风，持续推进“燃灯”“正风”“洁身”三大工程，进一步健全“一清单四机制”闭环监管长效机制，树立人民教师行为世范的价值标杆。坚持用教育家精神厚植育人本领，实施中小学校长、班主任和学科带头人三支教育人才队伍星级评定工作，以“关键少数”带动全市教师队伍能力素质整体提升。坚持用教育家精神引领尊师重教，下功夫把尊师、惠师各项举措落到实处，严格落实“杭州市中小学教师减负清单”，积极为教师创造良好工作条件和生活环境。
五、坚定不移推进教育改革走深走实。习近平总书记指出，要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。我们将进一步增强改革的引领性，统筹谋划教育强国建设规划纲要市级落地方案和杭州教育改革发展“十五五”规划，始终以科学的顶层设计引领教育高质量发展的实践探索；进一步增强改革的前瞻性，科学应对学龄人口变化挑战，靠前谋划教育资源布局优化，统筹抓好高中学位保供、乡村小规模学校撤并、托幼一体化等民生工程，有效提升人民群众的教育获得感、幸福感；进一步增强改革的整体性，统筹推进学前教育优质普惠发展、义务教育优质均衡发展、普通高中多样化特色发展等改革举措落地见效，持续巩固“双减”成果，深入推动教育对外开放，充分发挥新时代教育评价改革牵引作用，以教育综合改革激发内在潜力活力，不断满足人民群众对更好教育的热切期盼。
