□嘉兴大学党委书记 沈 希

习近平总书记强调要以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。以“力量根基”定位三种文化形态在思政课建设过程中的重要作用，再次明确了文化赋能思政课建设的鲜明导向，强调了文化育人在思政教育中的重要作用。我们要聚文化伟力，坚持因事而化、因时而进、因势而新，把思政课主体交还给学生，改革教育教学形式，丰富教育教学场域，让思政课活起来、灵起来，打造学生心目中的“思政金课”。

以文化之厚重打造“经典时代课堂”。以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为源头活水，探索思政课程建设供给侧改革，以学生为主体，以“经典+时代”激活课堂形式，以更加贴近时代、贴近青年、贴近实际的教学方法，推进“一课一法”课堂教学改革，把道理讲深讲透讲活，让文化入脑入心入行。如马克思主义基本原理课程采取“经典选读+任务驱动”形式，思想道德与法治课程采取“劳模进课堂+课题研究+新闻播报”形式，中国近现代史纲要课程采取“案例教学+课题研究”形式，大学生心理健康教育课程采取“行为训练+微电影+教学咨询结合”形式，让传统的思政课变成“多彩的思政课”。

以文化之广博打造“鲜活实践课堂”。以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为精神渊薮，充分发挥嘉兴革命文化和历史文化“两个文化”源远流长的优势，打造学校红船精神育人品牌，以文化之广博成就实践课堂之广阔，引导学生发挥主观能动性，走出校门，深入社会，通过做好社会发展的观察者和参与者，完成思想和精神的双重淬炼。学校推动思政课实践教学与学生社会实践、志愿服务活动相结合，建立新时代思政课研学基地31家、大学生红色教育实践基地24家，课内课外融合打造形成“红船旁的思政课”等示范课堂。

以文化之创新打造“后浪潮音课堂”。以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为丰富滋养，让有信仰的年轻人讲红色故事和时代故事，激励和培养青年学生立足青年实际，注重文化创新，争做“时代talker”，奏响新时代的后浪潮音。学校着力培养锻造青年先锋宣讲队伍，建立全国首个大学生共同富裕宣讲团，打造“红船精神宣讲团”“初心后浪宣讲团”等品牌，组织开展贴近时代、贴近青年、贴近基层的宣讲宣传。

以文化之浸润打造“文艺沉浸课堂”。以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为创作沃土，充分发挥美育和艺术教育的濡染功能，通过艺术实践、话剧创演、场馆育人等形式，构筑覆盖全校的“文艺沉浸课堂”。学校成立全国首个中国历代绘画大系研究中心，深度参与“大系”特展，开办“墨林讲坛”，举办“天籁遗珍”学术沙龙，让“大系”成为覆盖全校的“美育大课堂”。师生共同创演的红色话剧《初心》全国公益展演140余场，入选全省红色科普基地精品活动案例，成为历届学生的“难忘一课”。舞蹈《南湖船鼓》等文艺精品，让文化之美走近学生，成为学生喜闻乐见的“艺术大课堂”。推动红船精神融入文化校园建设，建成红船精神育人成果展示馆等红色文化场域，让红色精神处处可见、可感、可体验，打造润物无声的“文化大课堂”。

文化具备与时俱进的蓬勃伟力，思政课建设也应具备守正创新的变革精神。嘉兴大学始终坚守育人使命，开拓育人载体，创新育人形式，以学生为主体、以文化为根基、以创新为要旨，不断探索更具文化魅力、精神传承、时代价值的教育教学形式，让思政课始终成为铸魂育人的“第一课”。