□杭州高级中学校长 唐新红

2013年，杭州高级中学成为英才计划实施校之一。10年中，学校英才计划入选人数在浙江省计划实施校中居前列。

培养创新型人才是杭高一直以来的传统。“科学、民主、求真、创新”是杭高校风。杭高的人文教育极大地提升了学生的理想和人格、拓展了学生的胸襟和视野，激发了学生求真务实、不懈创新的内驱力。而杭高科学教育传统也一脉相承。全国著名的天文社、小荷已露尖尖角的机器人社等科学社团已成为深受杭高学子欢迎的探索科学奥秘的舞台。学科奥赛的开展，杭高达人秀、杭高奥迪卓越学子的评选更是激发了校园理科尖子和科技创新人才的脱颖而出。

这些传统与英才计划非常匹配，也是英才计划实施的基础。英才计划是个好平台，学校努力做好宣传工作，精心挑选学员，着重培养，还做了跟踪调研。

学校加强宣传工作，营造良好的氛围。除浙江省科学技术协会、浙江省教育厅、浙江大学走进校园宣讲，浙大导师给学生带来精彩的讲座外，学校还通过校园网站、团委的各种活动平台让学生了解英才计划，充分利用各种宣传工具介绍英才计划，介绍优秀学员等。

学校积极探索适合资优理科学生发展的教育模式，积极探索科技创新人才的培养机制，高度重视英才计划的实施。从2013年第一届起，学校就专门制定工作规范，推荐品学兼优、学有余力的学生参加英才计划组织的遴选。

学校成立专业的团队负责英才计划的系列工作：校长、教学处和年级组负责人组成领导小组，学校跟进培养计划，学科导师专门指导。每年英才计划实施前，组织好英才计划导师的讲座，每次重要的选拔、面试、中期汇报，针对已入选“英才计划”的学生都召开专题会，督促跟进，提供指导。

很多学子都表示，英才计划这个平台启迪了自己的科学兴趣，帮助自己确定研究方向，通过个性化培养奠定自己的科学基础，提升自己的创新能力。2022年，学校有4名学生考入西湖大学，其中2人参与了当年的英才计划，他们都提到“英才计划”对自己人生规划的影响。