本报讯（通讯员 樊 莹 华井田）近日，宁波市发布儿童友好学校建设指南，以“安全、绿色、趣味、人性化、无障碍”为设计原则，指引学校开展适儿化改造提升。

指南提出，在制订学校各类空间与设施建设标准、技术时应充分考虑儿童年龄特点和活动需求，让儿童参与到学校发展重大规划、政策、项目决策中。学校将设立儿童观察团、学生委员会等组织机构，听取儿童意见和建议；鼓励儿童自主管理，参与校园设计、设备设施改造和环境布置；推进儿童参与校规、班规、舍规的制订。

在校园文化符号打造方面，学校在选址、规划和建设时，应结合历史人物、历史事件和校友等办学过程中形成的内生文化因素建设校园风貌，保留校园历史特色，加强校园文化建设；妥善保存校园内具有历史价值的古建筑、古迹和古树，按“修旧如旧”的原则进行保护与修缮。

针对校门口“潮汐堵局”，新建校区因地制宜建设智慧接送系统；已建校区应通过充分利用就近的公共停车场或在校内设置相关区域等方式，满足家长接送孩子上下学的需求。学校应设置合理的循环行车路线，实行人车分离。校园空间应形成完整、安全的儿童步行网络。

据悉，2022年以来，宁波各区（县、市）中小学及幼儿园加快推进儿童友好学校试点建设，截至目前，已有25所学校（幼儿园）先期开展相关项目改造建设。