本报讯（记者 李 平 通讯员 谷俊豪）近日，全省首个学前融合教育发展共同体在丽水成立。共同体将以点带面，推动丽水学前融合高质量发展，打造具有浙西南特色的学前融合教育服务体系。

据统计，2023年丽水市适龄残疾幼儿总数365人，随班就读人数171人。共同体以“1+22+N”的辐射带动模式，秉承开放、包容、多元的“悦纳”人文理念，最终形成部门协同、家园社协同、师幼协同的全环境“悦纳赋能”学前融合教育良好生态。

“1”指的是以丽水市欣苑幼儿园（丽水市特殊教育学校学前部）为核心，发挥融合教育师资、资源、理念等方面的优势，统筹建立跨幼儿园的协调联动推进机制，强化对各县（市、区）学前融合教育指导，有目标、分阶段地引领不同体制、不同等级幼儿园学前融合教育质量提升。“22”是指在全市遴选22所有一定融合教育基础的幼儿园成为首批共同体成员，明确每所幼儿园在融合教育中的工作重点、责任分工，并以其为区域龙头，进一步辐射带动全市各县（市、区）幼儿园开展学前融合教育。“N”即发挥成员合力，架构课程资源、融合成果展示、研训交流三大平台，通过互动学习、研讨交流等多种形式，开展基于问题的持续研究、反思实践，提高各幼儿园融合课程实施的能力。同时，构建数字化融合课程资源库，实现区域内学前融合教育成果与资源的共享，助推区域教育模式的变革和创新。