□杭州师范大学中国教育现代化研究院研究员 张 悦
杭州师范大学经亨颐教育学院执行院长、教授 严从根
教育家精神的核心内涵不仅是中华文化深邃思想的重要体现，还是新时代教育改革与教师发展的价值引领，更是推动我们实现教育强国、科技强国和人才强国目标的精神支撑。站在新的历史交汇点上，我们更应深刻理解和践行教育家精神，为建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图而实践努力。
心有大我、至诚报国：教育家的理想信念
自古以来，教育与国家兴衰紧密相连。“心有大我、至诚报国”勾勒了新时代教育者的理想境界和实践路径。
“心有大我”是对教育者的深厚期待。“大我”之心，即是超越个体利益，能够心怀天下，为国家和民族的未来不懈努力。而“至诚报国”更是蕴涵着对教育者的殷切期盼。正如“天下兴亡，匹夫有责”彰显了个人与国家的命运相连，“至诚报国”鼓励教育者始终怀有一颗赤子之心，以真诚的态度，为国家的光明前景而潜心育人。这要求教育者不仅要有广博的知识和技能，更要有一颗坚定的“大我”和“报国”之心。因为只有坚定理想信念，才能不忘初心、砥砺前行，也只有将个人追求与国家发展相结合，致力于培养新一代英才，才能为国家教育的繁荣进步作出贡献。
言为士则、行为世范：教育家的道德情操
教师言传身教的教育使命不仅在于知识技能的传承应用，还在于坚守师道，做社会的道德楷模。“言为士则、行为世范”源于《世说新语》，其含义彰显了言行的重要性以及它们在塑造社会风尚的中心地位。“言为士则”强调言辞的力量和影响。在教育场域中，教育者的话语很可能会成为学生心中的信念和准则，这要求教育者在言语中要传递正确的价值观、人生观，让每句话都充满教育的智慧和温度。而“行为世范”则着重于行动的示范作用，言行举止应展现出高尚的道德风范。这要求教育者不仅要言传，更要身教，在日常的教学中，始终坚持真实、公正、正直，为学生树立崇高的道德典范，成为学生人生旅途的明灯。只有坚守“言为士则、行为世范”的道德情操，我们才能培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为中华民族伟大复兴打下坚实的基础。
启智润心、因材施教：教育家的育人智慧
“启智润心”不仅要关注知识学习，还要强调启明心灵。我们必须把握教育的核心，即以人为本，启发学生的智慧，滋养其心灵，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。而“因材施教”彰显出对每个学生个体差异的尊重与理解。每个学生都是独特的。教育者应当因材施教，挖掘个体的多样性和潜能，确保学生能在多元化环境中获得个性化成长。在教育家精神指引下，教育者要将传统理念与现代教育方法相结合，构建出更加完善且独特的教育体系，为学生提供更加宽广的发展空间，引导他们走向人生的智慧之路，进而培养出更多能够担当民族复兴大任的时代新人。
勤学笃行、求是创新：教育家的躬耕态度
在信息化发展的时代，知识革新快速更迭。“勤学笃行、求是创新”便成为每位教育者应有的学术态度。“勤学”体现着对知识的热情和对学术的敬畏，而“笃行”是将所学知识付诸行动，将理论与实践相结合。在社会主义现代化建设的新征程上，每位教育者都需要不断汲取教育新知、创新教学手段、拓宽学术视野，实现研学无涯与自我成长的求索之路。而“求是创新”更是提醒我们，要坚持真理，追寻真实，要有创新突破的勇气和有对未知领域的探索精神。这就要求教育者保持对教育实践和学术研究的热情、坚定，秉持实事求是和开拓创新的原则，全心全意地为人民提供优质教育，为实现教育强国的目标贡献智慧与力量。
乐教爱生、甘于奉献：教育家的仁爱之心
中华的教育历史流淌着深沉的文化血脉，这不是简单的教与学的过程，更是一种情感、情怀与责任的交融。教育是一项伟大的事业，需要教育者投入无尽的热情与关爱，和对学生的深情关怀与无私奉献。“乐教”的背后，是对知识的探求与对职业的敬重，“爱生”则彰显了对每一个学子深深的关怀与期望。而“甘于奉献”的理念彰显了教育者的仁爱与无私，是我们对教育本质的深刻认识，即教育不仅仅是传授知识，更是塑造灵魂、传承文化的神圣事业，这就要求教育者深化对教育的情感认同与真挚热爱。
胸怀天下、以文化人：教育家的弘道追求
“大道之行，天下为公”，这一古训在《礼记》中早有记载，体现了古代先知对于大同社会的建构智慧。在这种文化传统的熏陶下，“胸怀天下”的宏大格局与“以文化人”的深厚传统并行不悖。“胸怀天下”意味着教育者不仅要关注本土发展，还要兼备国际视野，关注世界的变革和进步，为人类的光明前途而奋斗。而“以文化人”是对中国优秀传统文化深沉底蕴的继承与发扬，尤其在全球化的背景下，更加要铭记和认同我们自身的文化土壤和文化起点。教育强国建设的过程，实际上也是中华优秀传统文化传承与创新的过程，只有真正理解并珍视我们的文化，才能在世界的大舞台上更好地展现中华魅力。在“胸怀天下、以文化人”的教育家精神指引下，教育者要将中国情怀与国际视野相结合，培养学生成为具有中国文化底色的新时代公民，共同肩负为人类谋进步、为世界谋大同的伟大使命。
