●完全禁止孩子接触电子游戏，既不现实，也无可能。家长和教师必须要找到平衡点。

□李晓鹏

杭州第19届亚运会已经拉开帷幕。这是亚运史上规模最大、项目最多、覆盖面最广的一次盛会。其中，电子竞技和霹雳舞第一次跻身大赛的正式项目，成为本届亚运会的一大看点。

电子竞技尤其令人关注，无论是参与热情和观众的关注度，都领先于其他项目。所有的亚奥理事会成员都表示会派队参加，在预报名阶段，就已经有700多人报名参赛。中国队每一次宣布集训队伍名单，都能够登上热搜，高居话题榜前列。

比赛设有7个项目，分别是英雄联盟、王者荣耀亚运版本、和平精英亚运版本、足球在线4、街头霸王5、梦三国2和刀塔2。一看这些项目，家长们并不陌生。其中好几个项目，都是时下热门的网络游戏，尤其是手机游戏。

那么，问题来了，平时家长们就很反感手机游戏，有的甚至达到视其为“洪水猛兽”的程度，他们反复告诫孩子“业精于勤，荒于嬉”。但现在，游戏“登堂入室”，成为国际综合性运动会的正式比赛项目。随着电子竞技在体育领域的重要性日渐攀升，电子竞技选手也将逐渐得到公众认可。

确实，游戏从二次元进入主流社会是大势所趋。人与媒介是一种伴生关系，没有媒介就不可能出现人类，人类也伴随着媒介的演化而不断进化。电子媒介的出现，使得人类发生了很大的变化，人类越来越依赖电子媒介。游戏一直就有，只不过现在是以电子媒介的方式存在，其对抗性和观赏性都很强，容易吸引商业投资，并在商业上获得成功。而传统的综合性体育运动比赛，也需要逐步适应电子媒介，以便吸纳新生力量，保持旺盛的生机。

但是，电子游戏如果不加以节制，还是会影响孩子的成长。青少年学生有着无穷的好奇心和旺盛的精力，但普遍缺少自制力。这个年龄阶段也是形成科学思维方式，培养正确的世界观、人生观、价值观的关键时期。长期沉迷电子游戏，对人的思维能力的培养存在一定的负面效应，会让人难以集中精力思考问题，也很难建立起思维逻辑体系，在面对复杂社会问题时独立判断能力缺失。

任何电子产品都会成为游戏的载体，完全禁止孩子接触电子游戏，既不现实，也无可能。家长和教师必须要找到平衡点，平衡的关键一是定规则，二是防沉迷。说起来并不复杂，定规则就是约定什么时候玩，玩多久；防沉迷就是避免孩子过于沉迷。家长是防止孩子沉迷游戏的第一责任人，必须把好这一关。