第03版:新闻评论
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2022年6月21日 星期

“后高考经济”虚火过旺?


新闻回顾 伴随着高考结束,1193万大军得以从繁忙的课业压力中暂时解脱出来。寒窗十几载,一朝“得闲”之后,这届高考生们各显神通释放消费潜力,一场火热的“后高考经济”大戏帷幕正式拉开。

张弛需有度,消费需理性

□戴先任

考生寒窗苦读十几载,经过了紧张的高考,有着放松心情、释放压力的需求,家长在这样的当口,会尽量满足孩子的消费需求。况且孩子高中毕业,大多已成年,家长会更加放手,这让高三毕业生在暑假期间犹如出笼的囚鸟。商家自然不会放过商机,争相抢滩市场,“后高考经济”由此衍生。

然而,伴随着火热的“后高考经济”,一些不和谐的场景时有发生:有的考生毕业旅行相互攀比、炫耀,有的考生不顾一切追求高端电子产品,有的考生盲目跟风整形……

针对“后高考经济”,家长不能完全放手,要帮助孩子学会甄别,引导他们理性消费,避免奢侈浪费,尤其要防范孩子受到无良商家的欺诈。学校也要加强宣传教育,引导学生理性消费。“后高考经济”乱象亟待市场监管部门出手遏制,规范市场秩序,促进市场回归理性、有序,保护消费者权益。

“后高考经济”的持续火热,也反映出不少家长平时把孩子管得太严,把学习看得太重,甚至把孩子当成学习机器,孩子没有多少“自由时间”,只有等到高考过后,家长才“法外开恩”,还他们以自由。有鉴于此,家长更应在平时一点点放手,多给孩子一些自由的空间,做到宽严相济、松弛有度。如若向来对孩子管控过严,一朝又对孩子失之于松,让孩子如脱缰的野马,那么面对光怪陆离的“外面的世界”,他们极有可能失之理性。

一言以蔽之,张弛需有度,消费需理性。说到底,“后高考时代”只是考生人生的一个必经阶段而已,没必要“嗨过头”。

祛除“后高考经济”的虚火

□李 平

高考后的这个暑假,对于1193万考生来说,有着非同寻常的意义,过去在这里画上了休止符,人生新的旅程尚未开启。在这段不算短的时间里,他们告别了长达数年、无休无止的课业负担,手头或许还有了充裕的零花钱,其释放出的消费能力,让一众商家铆足了劲儿抢占先机。

虽说有需求就有市场,但近年来“后高考经济”火爆背后折射出的种种问题,引人深思。首先,一众商家的花样层出不穷,甚至有些变味。眼下,志愿填报俨然已异化为一门庞大的生意,天眼查数据显示,中国目前共有超过1500家企业名称或经营范围含志愿填报,而在2013年前,全国志愿填报相关企业年度注册数量仅为个位数。良莠不齐的市场,难免会让一些家长折了钱财不说,还为孩子的未来“添堵”。

“颜值经济”也早早盯上了考生群体。医美热潮不知不觉间已呈现低龄化特点,各类医疗美容机构又岂肯放过一年当中的这个绝佳机会,纷纷打出“毕业季,整容季”等蛊惑人心的口号,吸引爱美的准大学生们。中商产业研究院数据显示,高考后,前往整形医院咨询的人数和手术量比平时增加25%以上,其中70%都是当年的高中毕业生。

其次,过热的消费市场带来了盲目消费、过度消费甚至攀比成风,不仅让很多家长难堪重负,也不利于学生们的成长。一方面,准大学生们作为刚需人群,利用这个暑期的黄金时间学车、充电等,催热了市场;另一方面,市场氛围的营造、商家的鼓吹也让越来越多的家长、学生被裹挟到这场消费狂欢中去。在这样的情境下,家长尤其需要保持清醒的头脑,合理评估孩子的需求,量入为出,切不可盲目攀比,推波助澜。

祛除“后高考经济”的虚火,让一切回归理性,让学生远离喧嚣和商家的鼓噪,静下心来沉淀自我,更好地为未来“续航”,这才是大众期待看到的。

上好准大学生 走向社会的重要一课

□夏熊飞

“后高考经济”的火爆可以理解:一方面,随着全社会物质生活水平的提高,多数考生家庭有了足够的经济实力支撑考生高考后的消费行为;另一方面,长时间的“学习压倒一切”抑制了学生们的消费,“后高考经济”火爆带有“报复性消费”的成分。

对于孩子的合理消费,家长在经济条件允许的前提下不妨适度满足。家长还可以好好利用这次难得的机会,帮助准大学生上好走向社会的重要一课。过去很长一段时间,孩子被家长呵护得很严实甚至有些过度,他们除了学习,对其他几乎不闻不问,导致有些“不食人间烟火”,对社会上可能存在的陷阱、危险也知之甚少,而“后高考经济”恰好是促使孩子走出温室、接接地气的一个契机。

在这一过程中,家长不妨充分放权,把主导权交给孩子,自己则扮演好引导、服务、参谋的角色。如通过不同产品的挑选,让孩子学会辨别质量优劣;通过货比三家,让孩子知道如何避开消费过程中的坑;通过预算规划,让孩子不断提高财商水平;通过精打细算,让孩子明白合理消费的重要性。

消费其实也是一门学问,并且伴随着每个人的一生。在高考结束、大学尚未开学的这段衔接期里,帮助孩子培养起健康、理性的消费观念和习惯,对他们的大学生活乃至今后的人生都将大有裨益。

此外,在“后高考经济”中,准大学生也并非只是消费者,完全可以成为生产者,如通过暑假工、兼职、练摊等方式参与到“生产—消费”的过程中去。如此,在锻炼自己实践能力的同时,体会赚钱的艰辛,进而在消费过程中更加节约、理性。

在火爆的“后高考经济”中上好走向社会的重要一课,既需要家长的科学引导,更需要准大学生躬身入局。让这个假期过得充实而有意义,从而为中学生涯画上完美的句号,为大学生活开个好头。


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