第05版:前沿观察
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2022年6月17日 星期

“双减”之下,馆校合作之路如何走?


编者按:

“双减”政策的落地,为深化博物馆与学校合作提供了新的机遇,也释放出学校对校外优质教育资源的巨大需求。本期我们探讨——


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