□亦 言

高考前夕，衢州高级中学的高三毕业生收到了一份浪漫的毕业礼物：一方特别定制的水晶镇纸，其中封存着两粒时光胶囊一般的纪念物——油菜籽和菜籽油，镇纸一面还印有学校师生最喜欢的梧桐大道，以及两个背着书包学生的背影。收到这份礼物的毕业生们直呼“暖心”“感动”。

正值毕业季，许多学校精心为毕业生们准备了毕业礼物。什么样的礼物是最好的？答案自然各有千秋。但在笔者看来，一份好的毕业礼物，教育和温情皆不可或缺。一方面，学校无小事，事事皆教育，毕业礼物也应成为实施教育的载体，这也是由学校的特定职责所决定的；另一方面，毕业礼物要让学生们睹物生情，铭记美好的校园时光和师生情谊，感受到母校对学生的用心用情。衢高给学生的毕业礼物之所以受到学生的好评，很大程度上是因为水晶镇纸这一礼物做到了温情与教育的和谐统一。

3月20日，中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中指出，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。据了解，水晶镇纸里封存的油菜籽和菜籽油都是学生们亲手劳动的成果。油菜苗是这届学生亲手栽种的，油菜是他们亲手收割的，榨油是他们现场体验的，这一劳动过程必定会与封存在水晶镇纸里的油菜籽和菜籽油一样，持续散发出劳动独特的育人价值。

好的教育应该是有温度的教育，温情是一种教育力量。温情来自教育者的用心，并会与受教育者产生良好的情感共鸣。校园里成片金黄的油菜花见证了学生的成长，也走进了学生的记忆深处；油菜籽和菜籽油组合在一起寓意“游子”，更是把母校对毕业生临行前的叮嘱和期待凝聚其中；师生每天从梧桐大道走过，那梧桐树下的师生背影里，仿佛就有学生自己。油菜籽、菜籽油、梧桐大道都承载着学生们的汗水、青春、故事和情谊。如此用心的设计自然能引起学生的情感共鸣。其实，毕业礼物是否用心用情，师生们仅凭直观感受便能了然于心。

某种程度上，学校的毕业礼物是对毕业生上的一堂无声的人生课，只有皆俱教育意义和温情的礼物才能有直抵内心的力量。带着母校的教育和温情出发，学子们自身就可以成为一束光，温暖自己，照亮他人。