第04版:校园视窗
本版新闻列表
 
上一篇  下一篇
2018年9月5日 星期

优秀家长的摇篮


□本报记者 金 澜 通讯员 蔡建平

“自从孩子进入青春期,我们娘俩总吵架,我得好好学学沟通技巧,以后心平气和地跟孩子讲话。”“孩子总说作文难写,我想学点阅读与写作的知识来帮帮他。”……新学期开学,瑞安市实验小学的1000多位学生家长也是摩拳擦掌,他们都盼着能在家长学校的选课日,抢到心仪的课程。

学校党支部书记单秀华介绍,随着经济水平和文化素养的提升,学校和家长都意识到了家校共育对孩子的重要性,所以在2016年组建了家委会和班委会,并定期召开家长会,但是不知怎么的,教师和家长还是觉得沟通不畅,每次都围绕几个问题老生常谈,缺乏针对性和序列性。

于是,学校就针对家庭教育现状及家长培训需求开展了调研。结果显示,57.37%的家长将“不知道教育方法”视为教育孩子的最大阻碍,66%的家长认同“家庭教育是门学问,父母得通过学习培训来提高教育水平”,80.23%的家长愿意参加学校组织的家长学校等培训活动。

“既然家长有需求,我们就要努力满足,一起唱好家校共育这首歌”,抱着这样的初衷,2016年9月,学校开办了规范化的家长学校。家长学校的课程分为必修和自选两大部分,必修课程依据学生特点与年级教学规律序列化,一至六年级分别为幼小衔接、起步阅读、分配时间、对待考试、自我管理、中小衔接,由学校教师、热心家长和外聘专家联合授课,每学年会有4~5次面授,学年末进行统一考核。自选课程则更加丰富,两年共开设了5门课程,涉及爱与责、阅读与写作、沟通与交流等多方面。

学校办起来了,课程推出来了,家长们感想如何?一开始,单秀华忐忑不安,直到第一次顺利开课,她才安下心来。“第一次课是由校长胡利盛介绍学校办学理念和发展概况,一年级300多位学生家长都来了,整整两个小时,都是全神贯注地听。下了课,大家还围着他咨询,久久不肯离去。”当时的情景,单秀华记忆犹新。她说,这既让学校看到了家长对高质量家庭教育培训的强烈需求,也是促使学校一定要办好家长学校的最大动力。

安排一个半月的家庭教育集训,引进扶鹰教育家长学院,建立“线上课堂”……急家长之所需,补家教之所缺,经过两年的实践,如今家长学校已成为瑞安市实验小学培育优秀家长的摇篮。不少家长向学校反馈,通过家长学校,他们学会了如何和孩子开展良性互动、共同成长。

家长的满堂彩是对学校工作的一种肯定,更是期待。单秀华说,未来学校要开发更多的自选课程,进一步增强课程的选择性和多样性,还计划邀请更多更专业的教育学、心理学、社会学专家及优秀校友家长进校授课指导,增强培训的专业性。


上一篇  下一篇
浙ICP备11065404号-3
Copyright@1984-2006 浙江教育报刊总社. All Rights Reserved.
浙江教育报刊总社 版权所有 建议分辨率1024*768 IE6.0下浏览