第03版:前沿观察
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2018年3月14日 星期
全国人大代表、台州市椒江区大陈实验学校校长翁丽芬:
加快学前教育立法


李克强总理在政府工作报告中指出,儿童是祖国的未来。学前教育则是教育基础中的基础。科学适宜的学前教育,能有效促进幼儿脑与心理发展,激发学习兴趣、创新意识和合作能力。目前,我国的学前教育发展存在不平衡不充分问题,教育资源仍显不足,优质资源严重短缺,学前教育管理不够规范,教育质量有待提升,财政投入保障不足。通过学前教育立法,明确学前教育性质、宗旨及其在国家教育事业中的地位,可以确保政府职责落实到位,保证教育投入到位,逐步扩大学前教育资源供给,进一步提升学前教育质量,从而促进学前教育事业健康可持续发展,实现十九大提出的“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。

要明确各级政府对学前教育发展应负的责任和有关部门的职责,各级政府应设立学前教育专门行政机构或专职干部。要明确学前教育机构的条件(举办者资格、园舍与经费、教师资格等)、登记注册、办园质量及视导评估等,要明确学前教育从业人员的资格、职责与权利。要明确建立学前教育事业发展与质量评估制度,学前教育的检查责任。将发展学前教育的责任落实、规划实施、经费投入及教师队伍建设情况作为考核评估各级政府、教育行政部门及相关主管部门的重要内容。


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