李克强总理在政府工作报告中强调指出：“以经济社会发展需要为导向，优化高等教育结构，加快‘双一流’建设。”同时，在创新驱动发展、新型智库建设等方面均对高等教育提出了殷切的希望。结合浙江省的实际，就是要加快实施高教强省战略，办出让人民满意的高等教育。推进高教强省战略的实施，可以从省域宏观和高校微观两个层面来思考。

从省域宏观层面看，需要重点抓好四个方面的工作：一是高等教育规划与布局，二是高等教育的改革与创新，三是一流学科建设高校的培育，四是高等教育的投入与考核。浙江省的高教强省战略要按照大湾区、大通道、大花园、大都市区建设的规划作出相应的空间布局，要与“两个高水平”的进程作出高教强省实现时间表上的谋划，要按照金字塔型的高水平大学的高等教育结构予以选择性支持。浙江省是民营经济的沃土，照理也可以成为民办大学的沃土，从大学空间布局和大学层次分工的角度，可以考虑让独立学院真正走向独立。浙江省要按照“双一流”高校遴选的指标，确定若干所冲击一流学科建设高校的候选高校，动员一切力量实现标志性成果的重点突破。

从高校微观层面看，重点需要解决三个问题：一是重点突破学科的遴选，二是大师级人才的引进和培养，三是大学治理机制与制度的创新。要成为一流学科，需要建设一流的团队，搭建一流的平台，创造一流的业绩，而这样的团队是需要一流的领军人才来领衔的。因此，大师级人才的引进和培养要成为重中之重。现代大学治理既要处理好主办者、办学者和支持者之间的关系，又要处理好行政权力、学术权力和民主权力的关系。为此，需要进行机制和制度的创新，充分激活各个办学主体的积极性。