本报讯（通讯员 范少杰 刘惠震）“没有想到枯树也能做成这么漂亮的家具！”12月21日，衢州第二中学的学生们三三两两聚在一起，好奇地摩挲着校园里新出现的一批桌椅、书架和根雕等木制品。这些文创制品是用校园里的枯木制成的，并将摆放在学生日常上课的体育馆内，供师生使用。

学校每年有不少枯枝掉落，以往都堆放在校园的角落里，既占用地方也不美观。“能不能把这些枯枝树根和学校的校园文化结合起来，把他们加工成文创制品，变成‘生态低碳’教育可见、可感的实物教材？”学校领导一直在思考这个问题。

今年，学校委托本地的艺术家将校园里的枯树制作打磨成124件桌椅、书架、矮几、书包架、花器等校园文创制品，让这些枯树以另一种方式融入校园，传递生态、环保、低碳的校园文化。

衢州二中占地面积310余亩，校园里遍布古树名木，森林覆盖率达66%。2010年2月，学校依托校园里的良好生态环境，提出“打造绿色校园，践行低碳生活”理念，把生态文明教育纳入正常的教学管理，构建了“必修课渗透、选修课强化、活动课参与”的教学网络，传递尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。在每年不断增加校内树种的同时，学校就地取材，以校园内的植被为样本，精心编写了《校园植物档案》《绿意无言》等校本教材，并开设了“二中植物园”“常见植物的识别与标本制作”等选修课。