□本报通讯员 范少杰 刘惠震

12月4日，褚红色的操场上，一位头发略花白的教师正在向学生传授篮球投篮技巧。他，就是衢州第二中学的体育教师。今年66岁的毛宗成是该校教龄最长的教师。

燃情岁月

大学毕业后，毛宗成成为衢州二中的体育教师。毛宗成一直相信一句话，“对人生来说，才华是宽度，人品是厚度”。他时时提醒自己：要靠“责任心、敢担当”立足本职岗位。

上世纪七八十年代，学校办学经费普遍紧张，衢州二中的体育教师们想尽办法为学生创造好的体育条件。

学校操场的泥沙地一到下雨就坑坑洼洼，体育教师们就去当地的一些企业要来煤渣，自己动手建起了煤渣跑道。很长一段时间里，每天一早，毛宗成就跟着体育组组长张金庭背上锄头去平整运动场地；用畚斗装上石灰，画篮球场、排球场、田径跑道线。当时需要训练背越式跳高，但学校没有能起保护作用的海绵包，毛宗成就和同事们到市运输公司要来了报废的轮胎，补好、打足气铺起来。轮胎中间有孔，他们就把橡胶排球打好气放进去填。学校的体育器材装备就这样一点点完善起来。

在这样艰苦的条件下，毛宗成和同事们严格按照体育教材上课。那时候，轮到体育课要跑步的日子，如果遇到大雨天，教师就带着学生们在学校行政楼、饭厅来回跑步。行政楼是1953年建校时建的苏式建筑，楼板用的是木地板。学生们从一边楼梯跑上来，又从另一边楼梯跑下去，整栋楼都在震动。

对于毛宗成来说，上课只是工作的一部分，训练才是大头。每周一至周六，每天下午4点至6点，是体育队的训练时间，雷打不动，寒暑假也坚持集训。体育队的训练，很容易错过学校晚饭时间。他就经常在家里烧点年糕、炒点饭给训练队的学生加餐。每天中午，毛宗成和同事们还要组织学生开展篮球、排球比赛和拔河之类的班级比赛。下午活动课时间，要组织群体活动。那时候，毛宗成常常忙得几乎没有自己的时间。

毛宗成和同事们凭借自己的努力一点点地提高着学生们的体育水平。从1978年开始，衢州二中的竞技体育水平就一直稳居衢州市第一，学校相继获得“省体育达标先进学校”“全省推行《国家体育锻炼标准》先进单位”“省传统体育项目学校”等荣誉。

体育“育人”

刚参加工作时，有一件事让毛宗成印象深刻。体育组组长张金庭班里有个农村来的学生总是疲疲沓沓，学习也不认真。有一次，这名学生在体育课时不停地摇晃铁爬杆，张金庭就大声地对他说：“你父母辛辛苦苦送你到学校来读书，你这样不求上进对得起父母、对得起自己吗？”从那以后，这名学生就像换了一个人，变得积极上进起来，后来还考上了哈尔滨工业大学。这事让毛宗成意识到，体育教师也是学校育人的重要力量，体育课也能深刻影响一个人的一生。

因而体育课上，毛宗成提倡“快乐教学”法。他对学生们说，不管他们有什么样的不好情绪，都能通过体育课快快乐乐学习、运动，丢掉负面情绪。女生最害怕跑800米，毛宗成就会说：“想象一下，如果有坏人在追你，你使出跑800米的劲，也许就能逃过一劫。”

同样是教投篮，对于男生和女生，毛宗成使用了不同的教学方式。对于女生，他会教授规范的投篮动作，并且分组设置任务，让更多的女生感受到投球成功的快乐，继而积极练习。而对于男生，他就示范更潇洒、漂亮的动作调动男生的积极性。

如今，和年轻的体育教师比，毛宗成坦言自己体力有点跟不上。但，他也有自己的方法。他会选出一名班里动作做得最规范的学生，作为“助教”做示范并给予赞扬。这样的方式反而让男生们更加积极参与其中。“我认为，体育是和风细雨的活，要靠智力去做，要帮助学生养成终身锻炼的好习惯”，毛宗成说。

让毛宗成感触很深的是，从建校初期到现在，衢州二中所有学生每天的晨跑和一节课外活动课，每周的两节体育课，从不曾减少，“我们的毕业生体质排名连续三年位列全省前三”。学校每年开展趣味心理运动会、班主任亲子运动会、“祝福高三”跑操活动、社团体育展示等趣味体育活动就有20多项。“师生们参与的热情都特别高。”毛宗成说，运动给人带来的正向影响，不仅有身体健康，还有自信、执着等，而这些品质将伴随学生走向未来。