本报讯（记者 陈嘉琦）10月16日，浙江省“县中崛起”工作推进会在龙游召开。省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长舒培冬出席会议并讲话。

会议指出，“县中崛起”是构建公平优质的基础教育体系的核心一环，是夯实全面提升国民素质战略基点的关键支撑，更是浙江实现更高水平教育均衡的必然要求。自2022年行动实施以来，全省各地各校积极探索，已涌现出一批富有成效的实践模式，在学校治理、教师发展和学生成长等方面取得丰硕成果。

会议明确，要以教育部等六部门印发的《县域普通高中振兴行动计划》为指引，全面贯彻全国县域普通高中振兴现场推进会精神，结合浙江实际，全面总结各地各校的做法经验，谋划和实施我省“县中振兴”行动方案。要在改革创新上实现新突破，推动帮扶体系从“单点帮扶”转向“全域统筹”，健全省域统筹、优质辐射、高校助力的普通高中对口帮扶机制，鼓励设区市在资源配置、学校特色发展等方面加大统筹力度，加快普职融通的综合高中建设，积极推进中考招生改革和评价改革。要在提质增效上实现新成效，把帮扶工作重心更多转向内涵发展，深化数字化改革，建好用好“浙里教共体”等平台，精准施策提高帮扶质量。要在特色发展上探索新路径，全力开展“多样特色化”办学，大力培育科技高中、综合高中，以及人文、体育、艺术等特色高中，打破同质化竞争，积极做好国家基础教育综合改革试点项目。要在激发活力上构建新生态，坚决纠正片面追求升学率的倾向，严禁跨区域抢挖优质生源，同时完善教师编制、待遇、职称评聘等激励保障机制。

会上，5所受援学校与5所帮扶学校分别进行经验分享，苍南县教育局、磐安县教育局进行区域经验分享。全国优秀共产党员、“时代楷模”、杭州学军中学原校长陈立群为与会代表作了题为《教育的情怀与智慧》的专题报告。