本报讯（通讯员 姜晓蓉 周琳子）这几天，温州市洞头区实验小学数学教研组组长黄凤霞正忙着工作交接。7月7日，温州公布第二批“特设岗位”名教师名单，共34人，黄凤霞名列其中。根据安排，她将于今年秋季开学前往洞头外岛的霓屿滨海实验学校任教。

为鼓励城市骨干教师主动向乡村下沉，2022年，温州首次推出名师“特设岗位”，将名师岗位固定设在乡村学校和相对薄弱学校中。和普通教师交流政策不同的是，该政策要求教师将人事关系随迁到“特设岗位”学校任教3年，其间享受领军教师年度贡献奖待遇，离开“特设岗位”学校，则取消荣誉和考核奖。此外，教师若连续任教9年，且考核结果良好及以上的，可自动获得“温州市名教师”荣誉。

截至6月，首批16名温州“特设岗位”名教师已完成任教工作。据介绍，这批教师或担任校领导，或建立名师工作室，通过本校试点、组建片区教研团等方式，提升乡村教师水平和教育教学质量，成效明显。

首批教师不仅带动了乡村学校的学科教研，同时让更多城区教师主动报名参加“特设岗位”，第二批报名人数相较首批翻了一番。据了解，第二批遴选过程更加严格，一方面对教师综合评分要求更高，另一方面设立“特设岗位”的学校从山区海岛扩大到全市偏远学校，让政策发挥更大作用。此外，偏远学校优秀教师也可申请本校“特设岗位”名教师，留在乡村学校发挥作用。