□本报记者 杨 倩 通讯员 陈露玉

2月28日放学后，杭州市高教园小学软式曲棍球队的队员们准时出现在操场上。拉伸、慢跑，他们身着统一的队服，认真地做着热身运动。热身结束后，教练布置了当天的训练任务——传接球配合练习。队员们迅速分成两组，时而快速奔跑，时而急停转身，手中的球杆灵活地控制着球的方向，精准地将球传给队友……夕阳西下，金色的阳光洒在队员们专注的脸庞上，映照出他们为梦想拼搏的坚定信念。自开展软式曲棍球特色体育项目教学以来，这样的画面已成为校园的日常一景。

软式曲棍球是一项兼具趣味性与竞技性的团队运动，凭借一人一杆就能上场的“低门槛”，以及强化团队协作、增强规则意识、提升心理素质的教育价值，成为校园新兴的体育项目。去年9月，学校在体育课上引进软式曲棍球项目，面向全体学生，教授运球、传接球、射门等基本技能，培养学生对这项运动的兴趣。

副校长沈靖燕介绍，目前学校正根据教学效果以及不同年级学生的特点，设计开发专门的课程，已经完成一、二年级的大单元课程设计。比如，在运球技术上，要求一年级学生学会正确的持杆动作，并能进行直线运球；要求二年级学生学会八字绕标志物、S形绕标志物等加入变向的运球技术。

作为一项对抗性运动，学校也会在不同年级中安排小场地比赛。最令学生们难忘的比赛，要数去年年底开展的亲子软式曲棍球大赛。除了有学生们的比拼，还有激动人心的家长赛。一年级和二年级的家长代表放下工作，换上运动装，手持球杆，在球场上奔跑、传球、射门，一招一式竟也打得有板有眼。家长们在球场上挥洒汗水，孩子们在球场边摇旗呐喊，软式曲棍球不仅增进了亲子间的感情，也拉近了家校之间的距离。

体育课上的普及性教学，为校园软式曲棍球的风靡打下了良好的基础，学校由此组建了软式曲棍球校队，每周开展3次训练，在课后服务时段进行。“校队对技术要求更高，训练的对抗强度更大。”体育教师高占文介绍，以绕杆跑为例，普及课上的优秀标准是20秒，校队队员要在15秒以内完成。目前，校队共有55名队员，主要来自一、二年级。“学生们年龄不大，但个个都坚持训练，从不叫苦，让我们看到了他们认真投入的一面。”高占文说。

去年，校队首次参加了全国软式曲棍球锦标赛杭州站的赛事。该赛事共有50支队伍、约800名运动员参加。回忆起这次比赛，队员陈星辰说：“第一场比赛我们就要与三年级的哥哥姐姐对抗。他们的每一次进攻都让我们措手不及，但我和队友互相鼓劲，全力配合，终于在最后关头进球了。那一刻，我们所有队员都欢呼了！”不服输、不放弃，正是这种拼搏精神，让队员们最终取得了新秀组全国第7名的好成绩。

“让学生身上有汗、眼里有光，就是我们的目标。”副校长陈玲婕表示，未来学校将结合“寓教于乐”的理念，持续开发软式曲棍球精品课程，让学生享受运动的乐趣，实现“人人会打球，人人爱运动”的目标。