□中国科学院院士、西湖大学校长 施一公

得益于浙江省、杭州市、西湖区各级党委政府和全省上下的大力支持，西湖大学作为新型研究型大学的代表，成功延揽了240余位全球优秀科学家担任博士生导师，以国家级人才项目占比70%以上的高含金量汇聚竞争优势，CNS顶刊发文居于全国高校前十，40余项重大原创成果快速转化并为培育未来产业积蓄颠覆性创新源泉。

下一步，面向2035年我国建成教育强国和浙江高水平建成教育强省的目标，西湖大学将以《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》为行动指南，围绕做深做实教育科技人才一体改革发展、科技创新与产业创新深度融合“两篇大文章”的部署要求，树立新型研究型大学的标杆，持续做强“三大优势”，着力作出特别贡献。

一是坚持差异化办学，做强改革探路优势

我们将始终立足“高起点、小而精、研究型”“的办学定位，聚焦大学治理机制、人才培养模式、科技评价标准三方面，锐意改革进取，纵深探索多元投入、多元共治的合力机制，本博贯通、学科交叉的特色模式，以及鼓励创新、倡导多元的文化氛围，进一步廓清自身办学的服务面向和发力领域，丰富新型内涵，为我国高等教育大花园增添独特的色彩，为浙江实现中国式现代化省域先行提供示范性样本。

二是锚定卓越化目标，做强科技赋能优势

西湖大学作为科技创新“特种兵”，搭建了以全国重点实验室及西湖实验室为引领的基础前沿研究体系，构筑了以全国首家未来产业研究中心为主阵地的成果转化生态链条，围绕生物医药智能制造、新型材料等未来产业领域孵化布局了45家高科技企业。我们将乘势而上，加快打造值得信赖的国家战略科技力量，以长期主义深耕真正有长远意义的重大科学问题，布局真正能改变世界的未来产业赛道，助力提升创新浙江在全国的首位度。

三是锻造国际化品牌，做强开放合作优势

西湖大学受惠于改革开放的伟大实践，是高等教育“走出去”和“引进来”的桥梁枢纽，也是浙江打造“重要窗口”的生动缩影。我们将充分把握国际形势变化，用好用足我国庞大的海外人才库，紧紧抓住机遇汇聚全球顶尖科技人才，造就一支具有强大国际竞争力的师资队伍；加强与世界名校的战略合作，扩大国际暑期学校、西湖高等教育论坛等品牌效应，输送一批具有良好国际胜任力的时代新人，推动中西方科教文明交流互鉴，助力浙江教育全面提升国际显示度。