本报讯（记者 杨 倩 通讯员 舒仁彪）“哇，这印章设计得真漂亮，我也想要盖一个收藏！”最近，宁波市北仑区岷山学校刮起了一阵“集章打卡风”。课间，学生们拿着各色各样的集章本，在教室里整齐地排好队，等待盖上心仪的印章……

这是学校开展“印章·打卡家乡”活动的现场。本次活动由学校和中国港口博物馆联合举办，学生参观完博物馆，在美术教师的指导下细心绘制印章图案，而后制作成印章。这批印章共10枚，包括1枚以校园景观为主题的学校章、2枚展现宁波和北仑地标景观的地域章，以及7枚展现“小白礁I号”考古场景的水下考古特色文物章。

校长沈佩峰介绍，学校一直挖掘利用周边文博单位丰富的馆藏和文化资源，携手文博单位策划各类活动。2024年12月，学校迭代升级了合作模式，与宁波市文化遗产管理研究院（国家水下文化遗产保护宁波基地）、中国港口博物馆共同成立“文博+”教联体。依托该教联体，围绕宁波水下考古的重要成果——清代商贸运输沉船“小白礁I号”的故事，学校开展了包括集章打卡在内的“深海星辰，岷山筑梦”系列活动。

“2008年，考古人员在象山县渔山列岛一个鲜为人知的小礁岛——小白礁20米左右深的海床里发现了一艘清代道光年间的木质沉船，它被命名为‘小白礁I号’……”校园里，28块展板组成的“水下24米”微展览吸引了不少学生，一名小讲解员正聚精会神地向同伴们介绍“小白礁I号”的故事。据了解，此次微展览的讲解员全部由五年级学生担任。他们在博物馆专业讲解员的指导下，通过仪表仪态、发声语音、讲解大纲、文物探秘、解说实践等学习任务，锻炼了表达与社交能力，将一个个考古故事娓娓道来。

除了微展览，宁波市文化遗产管理研究院院长、水下考古学家林国聪也走进校园，为师生作了“水下循迹”主题讲座。“在数十米深的水下是如何进行考古作业的呢？”林国聪以问题开场，结合自身经历，深入浅出地介绍了水下考古与海上丝绸之路的基本概念、历史发展脉络及其重要性，并描述了水下考古作业的复杂流程，强调多学科协作的重要性。他的讲述让师生感受到了水下考古的魅力，激发了学生对海洋考古的浓厚兴趣。

“快看，这里的瓷器完好无损！”“太神奇了，每一件都带有时代的印记，我们一定要保护好它们。”在学校的报告厅，师生创编的舞台剧《“小白礁I号”奇遇记——历史的呼唤》，以“发现与探测”“潜水寻找”“打捞与采集”“修复与研究”四幕演出，再现水下考古的宁波故事，展示水下文化遗产的独特价值。

此外，还有艺术作品展、《海底的秘密》诗歌朗诵展演、创意主题书签制作、铜钱拓印等丰富多彩的活动，让学生在学中玩、玩中学。“水下考古不仅将古代遗存从深海中带到现实，更链接了历史，展现了人类文明的辉煌与沧桑。”一名六年级学生在参加了各项活动后表示。

“成立‘文博+’教联体是希望打破教育边界，使学校成为一个在地文化学习社区，提升学生的综合素养，助力他们全面幸福成长。”沈佩峰表示，学校将继续从学生视角出发，联合教联体各方，策划组织更多充满创新性和参与性的活动，给学生带来丰富的文化体验，厚植家国情怀，坚定文化自信。