第04版:职业教育
本版新闻列表
 
上一篇  下一篇
2024年12月20日 星期

万物皆可“盘”
嘉善信息技术工程学校探索传承非遗盘扣技艺

□本报记者 杨 倩 通讯员 董飞娜 印娟芳

将一块布料斜裁成条,把布条缝合后再翻转,用一段绳子打两个反向的线圈,穿入布料……冬日里,阳光从窗角斜斜地照进教室,学生们在教师的指导下,全神贯注地制作着传统盘扣。

这是嘉善信息技术工程学校每周三盘扣选修课上的场景。近年来,学校通过开设选修课、举办学生作品展等形式,将非遗盘扣技艺“请”进课堂,把传统文化传承融汇于教学,让越来越多的年轻人了解盘扣,爱上盘扣。

走进学校的非遗工作室,风景画《醉西塘》首先映入眼帘。夕阳斜下,为小桥、民居都镀上了一层金色,桥下流水泛起层层波光……令人意想不到的是,这幅精美的画作并非油画作品,而是用9种规格、58种颜色,总计105800枚不同的纽扣制作而成的。它代表着嘉善在江南水乡风情外的另一大特色——发达的纽扣产业。

从1914年开出首家纽扣厂生产贝壳扣,到如今每年生产各类纽扣1000多亿枚,嘉善县西塘镇大舜村是名副其实的“中国纽扣之乡”。然而,在新式纽扣出现之前的很长一段时间里,中国传统服饰上采用的都是盘扣。盘扣用棉布、绸缎等制成,雌、雄二爿分别缝在衣襟的两边,扣上后形成一幅漂亮的图案。过去,大舜村几乎人人都会做盘扣,但随着时代变迁,制作工艺复杂、成本又高的盘扣式微。2009年,传统纽扣制作技艺被列入省级非物质文化遗产名录。

2015年,学校因地制宜,结合当地传统文化和特色产业开设了盘扣选修课,邀请获省百名“女红巧手”称号的嘉兴市级非遗传承人彭利华主讲。传统盘扣的图案形状主要有花卉植物、动物、中国结、汉字造型等。课上,彭利华挑选了梅花扣、蝴蝶扣、一字扣、盘长扣等具有代表性的款式,从盘花型、凹花型,到填充、上浆、熨烫,将20多道步骤一一耐心讲解。“盘扣实际上是古老中国结的一种,每一道工序都能体现出中华文化的美……”在教授工艺的同时,彭利华还将盘扣历史娓娓道来。

随着“国潮”的兴起,盘扣不再是中式服装的零件,它越来越多地出现在国风文创产品上。学校的盘扣选修课内容也相应丰富了起来。“如果你仔细思考,可以发现,在我们的生活中,万物皆可‘盘’。”彭利华激发着学生们的创作热情。书签、胸针、耳环、手机链、装饰画……各种充满盘扣元素的文创产品在学生手中诞生。

每年,在学校的职教活动周上,盘扣展示区前总是人头攒动。学生们自己布展、自主讲解,以校园非遗传承人的姿态将盘扣作品介绍给广大师生。这些作品主题丰富,无论是红船精神、廉洁文化、励志宣传语,还是梅、兰、竹、菊等传统图案,又或是发簪、书签、挂饰等生活小物件,每一样都让人爱不释手,不少学生甚至当场“拜师学艺”。

“文化的传承,关键在年轻人。”彭利华表示,如今掌握盘扣工艺的制作者大多已经七八十岁了,看到学生们高涨的学习热情,她感到很欣慰,“越来越多的年轻人喜欢盘扣,就能把这门手艺传承下去”。


上一篇  下一篇
浙ICP备11065404号-3
Copyright@1984-2006 浙江教育报刊总社. All Rights Reserved.
浙江教育报刊总社 版权所有 建议分辨率1024*768 IE6.0下浏览