□衢州市教育局党委书记、 局长 季根寿

习近平总书记提出中国特有的教育家精神，赋予新时代人民教师崇高使命，为新时代教师队伍建设指明了前进方向、提供了根本遵循。衢州认真学习贯彻习近平总书记关于教育家精神的重要论述，大力推动教育家精神融入各级各类学校办学治校和教书育人全过程，引领激励全市2.6万余名教师成为学生为学、为事、为人的“大先生”，以高素质专业化教师队伍筑牢全程高质量、全面高质量教育根基，为衢州在全省当先锋、走前列中注入教育动能，提供人才支撑。

深刻聚焦教育家精神的价值谱系，坚定不移强思想、铸师魂。始终坚持党管人才原则，制定印发《关于全面加强教育系统高素质干部队伍、高水平教师人才队伍、高素养劳动者队伍建设的实施方案》，按照“五个一”“五个能”“五个有”的目标要求，加快打造与衢州教育发展相匹配的高水平教师人才队伍，坚定为党育人、为国育才的使命担当。持续推动中小学校党组织领导的校长负责制改革，在全省率先实现全市230所独立法人公办中小学校党组织领导的校长负责制全覆盖。开展“早上好”式“双带头人”党组织书记培育工程，打造培育“双带头人”党组织书记工作室50个，6人获评省“双带头人”党组织书记典型，2人获评省市担当作为好支书。

深刻把握教育家精神的首位标准，坚定不移正师风、立师德。始终把抓好师德师风作为教师队伍建设的第一要务，印发《衢州市中小学教师职业行为负面清单》，通过签订责任书、开展承诺践诺、建立管理网格、完善工作机制、建立月度报表等举措，推动师德师风建设常态化、长效化。实施师德师风考核评估，将评估结果摆在教师队伍建设首要位置，在招考、职评、评优、调动、提拔任用等方面严格执行师德师风第一标准。依托全国教师管理信息系统，建立对违规教师处理结果运用长效机制。充分发挥评优评先激励作用，开展优秀教师榜样评选。过去一年，通过各级媒体宣传优秀教师典型470余人。

深刻领会教育家精神的实践要求，坚定不移优师资、提师能。聚焦“两专”（专业技术能力、专业科学精神）教师培育，以市委名义出台“两专”教育人才新政，以硬核举措激励优秀教育人才来衢。加大“双招双引”力度，通过“南孔学地·教职等你”硕博专场招聘会、人才引进、社会公开招聘等多种形式，拓宽人才招引渠道。中小学校首次招引博士，首次实现省外特级教师“倒流”衢州，新招引人才研究生比例首次大幅度超过本科生。在全省率先全面启动实施“学历攀登计划”，高规格实施中小学“中青年校长培养计划”，对63名名校长后备人选落实领航班、启航班分层培养。过去一年，新增省级教育领军人才及青年人才5人，新晋升正高级职称教师23人，为历年最高水平。

深刻发挥教育家精神的引领力量，坚定不移塑师表、树示范。以高规格弘扬尊师重教风尚，首次评选5名南孔教育名师，首次给予20年、30年班主任，以及各类创新团队重奖。加快人才成长进程，鼓舞教育队伍士气，最大限度发挥好新政的导向作用，为优秀教育人才来衢留衢提供最大诚意、最好资源、最优服务。出台覆盖教师职业生涯全过程的培育计划，实施“雏鹰”“飞鹰”“雄鹰”行动，挑选100名有培养潜力的85后年轻教师、100名教学一线业务骨干、100名学校（单位）中层干部分别纳入年轻干部、中层干部和领导班子储备库。近3年共评选出市“两专”教育领军人才48名、市“南孔精英”教育领军人才（名校长）32名，获评省杰出教师、省教学名师、省教学英才、省特级教师25名。

新起点、新征程，衢州将大力弘扬和践行教育家精神，用实际行动答好“教育何为、师者何为”这一时代重大课题，培育更多新时代铸魂育人的“大先生”“教育家”，切切实实办好人民满意的教育，以高素质教师队伍支撑教育高质量发展。