□义乌工商职业技术学院党委书记 李昌祖
大思政课建设是落实习近平总书记重要指示批示精神和教育部专项工作部署的需要，是新时代人才培养根本使命的需要，是新时代高校思想政治教育守正创新的需要，也是引领学校事业高质量发展的需要。
义乌工商职业技术学院全面贯彻全省新时代学校思政课建设推进会精神，从思政育人的纵向体系和校地融合、大中小学思政教育一体化的横向体系两个维度，全面构建具有义乌味、大学味、创业味、实践味的“真理的味道”大思政课品牌，引领青年学子仰望真理大道、爱党爱国爱民，追寻真理之光、照亮奋进之路，传承真理精神、凝聚发展合力，践行真理之道、回馈生活之美。
一、以思政课程建设的特色格局作为大思政课建设的重要支撑，建强专兼结合、术业专攻“大师资”
一是立足思政讲思政。师生原创舞台剧《陈望道》让学生乐在其中、学在其中，思政课堂抬头率高、互动率高、深度参与率高的“三高”基本形态甚为生动，思政师资队伍中涌现出一批省级优秀教师，连续3届入选浙江省“思政星课堂”——我最喜爱的思政课老师。“以教师带课程”效应初步显现，一批特色型思政“金课”已经形成。
二是立足职业讲思政。产教融合、校企合作是职业教育发展的主流，产、教、校、企联合打造了大思政课育人场域，一大批行业典型、劳动模范、精工强匠善为人师。学校坚持德才兼备、高端领衔、榜样引领、多元实战的导向，通过内部挖掘外部援引，引育一批学术水平高、理论功底强、思想德行正、技术技艺精的“名师”“大师”“匠师”“能师”“导师”，建立专兼结合的实践教学团队。
三是立足朋辈讲思政。不断增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性，组织优秀校友代表、学生党员、学生干部等先进青年，讲述创业就业经历、爱国主义精神、催人奋进故事，大学生思想政治教育的主体效益得到彰显。学校退伍学生获浙江省微型党课大赛二等奖；学生作品荣获第七届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动高职组三等奖；师生获浙江省高校思政微课大赛特等奖4项、一等奖8项、二等奖7项。
二、以课程思政建设的明确导向作为大思政课建设的增值基础，建好显隐相依、同向同行“大课堂”
一是加强顶层设计，建立课程思政建设的长效机制。学校发布《全面深化课程思政建设实施方案（试行）》《关于成立学校课程思政建设工作领导小组的通知》等，每年举办教师教学能力团队赛、“义职优课”教学竞赛暨课程思政教学比赛、“义职四说”教研交流展示活动，思政课程与课程思政协同育人理念已经上升为学校办学思想，有力推动各类课程与思政课同向同行。
二是寓德于教，注重各专业价值认同。学校将课程思政元素固化到人才培养方案之中，把准学生思想脉络，深入了解相应职业岗位所需素养，积极探索符合学情的课程思政方式方法。比如旅游管理专业构建课程思政“三融四化五色”范式，开展红色信仰铸魂、古色文化养心、蓝色工匠赋能、绿色乡村塑情、金色生活筑梦的“五色”教育。
三是整合课程，形成有特色的课程体系。学校依托省级课程思政教学研究中心，构建起国家、省、校三级课程思政成果体系，大学英语课程入选教育部首批国家级课程思政示范课程，课程教学团队成员获评国家级课程思政教学名师和教学团队，学校入选省级课程思政教育研究中心。
三、以实践育人的生动局面作为大思政课建设的重要基础，建实多方发力、协同合作“大体系”
一是聚焦育人目标的一致性。基于校本整体性、系统化育人品牌“麦穗”计划，学校构建了以“创”为魂的“三全育人”体系。学校的创业教育独具特色，探索出了“思创融合”的特色实践育人模式，在人才培养理念中植入有情怀、有责任、讲信誉的品格培养，创业教育“义乌工商模式”成为一种典型意义的大思政课。
二是聚焦育人手段的多样性。学校发挥“双创”教育优势，将“创”文化融入大学生日常思想政治教育，组织2000余名师生走进城镇乡野等基层一线开展“双百双进”暑期社会实践活动，在社会实践中了解国情社情、在躬身调研中增长见识、在基层服务中锤炼本领，学生调研项目荣获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动一等奖。
三是聚焦育人阶段的差异性。学校作为义乌市大中小学思想政治教育一体化建设联盟理事长单位，就“真理的味道”大思政课搭建适应学生成长阶段性特点的话语体系——小学重在启蒙道德情感，初中重在打牢思想基础，高中重在提升政治素养，大学重在增强使命担当；注重“五育”并举，将已经开发的花艺、面点、茶艺、摄影等10门研学课程纳入思政育人范畴，在义乌市中小学推广，推动形成具有义乌区域特色的大中小学思想政治教育一体化育人新格局。
四、以校地共融的“双向奔赴”作为大思政课建设的坚实基础，建优多元融合、高质高效“大平台”
一是完善“资源图谱”，打造“行走的思政课”。以“《共产党宣言》中文全译本首译地、革命红船起航地、改革开放先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地”为主线，聚焦陈望道故居、嘉兴南湖、中共一大纪念馆等地，以“真理的味道”为教学主题，根据“一地一课一讲师”的标准要求，建设10个“望道行”红色根脉实践教学基地。
二是深入校地合作，打造“身边的思政课”。学校联合义乌市委宣传部在李祖村开展“义起筑梦”宣讲实践系列活动，挂牌成立“大思政课”实践教学基地、国际学生国情教育名师工作室，深度参与李祖村乡村振兴建设。“义起筑梦”还上升为义乌市宣讲品牌，实现校地思想政治教育品牌共享。
三是打通线上线下，打造“指尖上的思政课”。加强线上线下思政教学资源库建设，发挥学校新媒体矩阵平台优势，推出一批学生喜爱、可观性强、思政味浓的微电影、微漫画、音乐、图文等网络原创作品。
