本报讯（通讯员 程振伟）“进出考场，总是很安心，因为那个熟悉而温暖的身影，就在外面守候着我们。”上周末是2024年全国硕士研究生招生考试日，杭州电子科技大学自动化学院有不少大四学生在下沙校区参加考试。考生张浩嘉说，远远地看到“洪哥”站在那里，就像家人陪在身边一样。

他口中的“洪哥”，是杭电自动化学院辅导员张卫洪。在杭电，他还有个更响亮的称呼——“带着媳妇天南海北去家访的辅导员”。

对于家访，张卫洪乐此不疲。今年暑假，他的“座驾”行驶里程又创了新高。他一口气跑了云南、贵州、湖北、黑龙江、安徽、江苏等多个省份。

“跋山涉水”跨越大半个中国去家访，张卫洪有着一套自己的家访程序，即“望、聊、思”。比如到偏远农村家访，一看家境以及家长说到孩子时的表情，张卫洪就会联想到学生在学校的生活及学习情况。在和学生的父母或祖辈聊天时，张卫洪也会设法了解学生的成长足迹，挖掘他们身上的闪光点，思考回学校后如何帮助学生扬长避短、查漏补缺。在张卫洪看来，这样的家访，不仅能加强家校社协同育人力量，还能在交流中激发新的工作思路，是一种非常有效的学生工作方式。

张卫洪对家访有几个原则：一是“能不让学生知道就不让知道，因为有的学生比较敏感，有戒心”；二是“不给学生家庭增加经济负担，遇上家里正在吃饭的，聊半个小时就走，不在学生家里吃饭”；三是回来后，一定要写家访笔记，方便开展个案分析。

据悉，张卫洪已利用假期家访了50多户学生家庭，遍布十几个省份。身为中学班主任的妻子也十分支持他，常常陪同着一起去家访，来回路上，夫妇二人还会交流学生工作心得。

“我就是喜欢做学生工作，这是我自己选择的事业，我在工作中获得了快乐，说起来我还要感谢学生们呢！”张卫洪说，自己工作的最大动力就是被人需要，被学生和家长们信任。