□本报记者 朱郑远

9月9日，在第39个教师节到来之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表座谈会与会教师代表，并向全国广大教师和教育工作者致以节日问候和诚挚祝福。

我省教师第一时间学习习近平总书记重要指示精神，倍感振奋，深受教育。大家纷纷表示，一定不负习近平总书记嘱托，以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，为强国建设、民族复兴伟业培养更多德才兼备的栋梁之材。

习近平总书记在信中强调，要“大力弘扬教育家精神”，“为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献”。“这既是对我们以往工作的充分肯定，也是对我们的鞭策和鼓励。”全国教书育人楷模、杭州第二中学校长蔡小雄表示，习近平总书记对中国特有的教育家精神的深刻阐述，为新时代教师队伍建设指明了前进方向。“作为座谈会上基础教育界教师代表，我将以此次会议为新的起点，以习近平总书记的重要指示为遵循，立足本职岗位，锚定教育强国目标，深化教育改革创新，为学生的卓越发展奠基，为教育改革发展开新途。服务国家大局，开放协作、辐射引领，做教育共富的践行者。做好省内、省外学校的结对帮扶，为共同富裕路上优质教育资源共建共享作出新探索。”

弘扬教育家精神，要牢记为党育人、为国育才的初心使命。浙江工业大学工业催化教师团队前不久获评第三批“全国高校黄大年式教师团队”。“备受鼓舞，深感重任在身。我们将以黄大年同志为榜样，始终保持心怀大我、至诚报国的理想信念，不断强化省属高校‘排头兵’意识，大力弘扬学校‘三创精神’，努力建强‘两个基地’，全力助推浙江省高水平大学建设。”工业催化教师团队负责人、教授李小年说。

全国“最美教师”、浦江县郑宅镇中心小学教师祝响响说：“作为一名新时代的教育人，我清楚地意识到，要让‘关爱学生’成为我们最具底色的精神特质，让‘学习研究’成为最具本色的精神特质，让‘勇挑重担’成为最具亮色的精神特质，将教育家精神深深根植于心底。”

时代楷模、杭州学军中学原校长陈立群表示，弘扬教育家精神，对基础教育而言，就是如何运用好教师的力量。“培养担当建设中国特色社会主义大任的国之栋梁，首先需要一大批‘大国良师’。浙江多年来都处于全国基础教育‘排头兵’的位置，‘浙派教育家发展共同体’更是最早作出教育家精神的探索，眼下教育改革进入深水区，我们更应当发挥好示范引领作用。”

“习近平总书记精辟而深刻地阐释了教育家精神，更加坚定了我创新思政课堂，为孩子们扣好人生第一粒扣子的信心。”绍兴市上虞区道墟街道中心小学副校长陈炜炜表示，好教师应该有“启智润心、因材施教的育人智慧”，培养更多讲正气、敢创新、有活力的社会主义建设者和接班人。

“‘躬耕教坛，强国有我’，让我更加明确了作为一名教师的责任与使命。”杭州电子科技大学马克思主义学院副教授韩健夫表示，在接下来的工作中，将坚决守牢思想政治工作这一高校工作的生命线，因事而化、因时而进、因势而新，在教学上让学生有“入芝兰之室，久而自芳”的感受，为民族复兴培育更多的栋梁之材。

“中国特有的教育家精神内涵是优秀教育前辈所保有的珍贵教育品质，值得我们牢记在心并终身学习。”金华开放大学（浙江商贸学校）新进教师李婵坚定地说，她将继续努力提高教学能力，更好地呵护学生成长。

舟山市普陀区东港幼儿园园长刘权永表示，通过学习座谈会精神，她对教育有了更深的理解和认识：“只有保持赤诚的躬耕态度，大力弘扬教育家精神，才能推动各项教育工作在校园里落地生根。”她介绍，接下来将和同事们全力筹备现代化幼儿园的创评，为打造优质、均衡、有温度的现代化海岛教育贡献一份力量。

嘉兴学院小学教育专业学生陈羽欣说：“作为一名师范专业学生，我切身感受到党和国家对教育工作的重视。今后，我将刻苦学习，砥砺品格，不断提升自身综合素质与水平，切实做到心有大我、言为士则、启智润心、勤学笃行、乐教爱生、胸怀天下，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。”