□本报通讯员 徐德飞 张志夏

“我是一名光荣的人民教师，我在国旗下宣誓……”日前，为树立良好师德形象， 进一步优化师德师风，常山县2800多名教师以学校为单位，开展了国旗下集体宣誓活动。这是常山县教育局多年持续推进师德师风建设的一个缩影。

继2019年至2022年先后开展“教师队伍规范年”“师德师风治理年”“师德师风强化年”“师德师风创优年”活动后，2023年年初，常山县教育系统又重点围绕“师德师风提升年”活动，进一步加强师德师风建设，全面提升全县师德水平。

2023年，除了进行集体宣誓，全县教师还签订了“六个严禁”承诺书。常山县教育局党委书记、局长李岳飞介绍，要将师德师风建设与清廉学校创建有机融合，教管结合，奖惩并举，持续打造风清气正的教育生态，努力打造一支“叫得响、过得硬、能出彩”的教育铁军。

此前，常山县教育局先后印发了《师德负面清单》《中小学（园）教师师德成绩单实施办法（试行）》等文件，为教师师德划定红线。从2020年开始，县教育局还大胆创新，每个年度都会根据考核细则为全县2000多名教师发放师德成绩报告单，成绩单存入教师个人档案。2023年年初，该县教育局下发了《常山县教育系统工作人员“八小时外”监督管理办法（试行）》。

“师德师风主题活动举行近5年，我县教师违反师德行为明显减少，全县教育系统还涌现了全国优秀教师王金良、‘煮蛋教师’张黎明等一大批先进典型。”常山县教育局人事科科长张志夏介绍。

不仅如此，常山县还建立了学校、教师、家长、学生、社会“五位一体”的师德师风监督网络：县教育局向社会多途径公布监督举报电话，各学校在校内外明显位置设置师德师风监督举报电话、举报信箱；各校在教师评优评先、职务职级晋升等方面把师德放在第一位，明确参评各级综合荣誉的，师德考核分必须在90分及以上，参评其他各级单项荣誉的，师德考核分必须在85分以上，对出现师德负面清单行为的实行一票否决；实行《廉情抄告单》制度，开展先进选树活动，组织“育人好团队”“‘四有’好老师”评选活动等。

“我们将拿出刀刃向内的勇气、抓铁有痕的决心、久久为功的韧劲，以更大力度、更实举措、更严要求持续深入抓好师德师风建设。”李岳飞说，要持之以恒把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，为推进常山教育大发展、快发展、高质量发展提供强大支撑。