本报讯（通讯员 斯徐峰 田永江）熟练地将土豆清洗干净、削皮、剔除芽眼，右手拿起菜刀“嚓嚓嚓”，不一会儿，细长的土豆丝切好了……日前，诸暨市赵家镇初级中学703班学生宣桂芳的一番展示，让诸暨市第六督学责任区的督导组成员们赞叹不已。

为进一步了解全市中小学校劳动教育开展的实际情况，推进劳动教育清单制度落地生根，探索劳动教育实验区建设新模式，5月22日至6月2日，诸暨市人民政府教育督导委员会办公室组织相关人员前往6个督学责任区，对全市23个镇乡（街道）126所中小学校的劳动教育实施情况开展专项督导。

诸暨市教育体育局普教科科长陈建军介绍，经过这次专项督查，发现全市劳动教育在组织管理、劳动实践、特色创新等方面取得了一定成效，但也存在组织管理体系不够健全、劳动教育课程设置不够明确、基地建设未能满足劳动实践需求、学生劳动成果不够丰富等问题。目前，督导室已下发了专项督导报告，要求相关学校及时改进。

据悉，目前诸暨已建成劳动教育基地150余个，实现市、镇、校全覆盖，其中有全国大中小学劳动教育综合实践基地1个、省中小学生劳动实践教育基地2个、县市级校内外劳动教育实践基地45个。