本报讯（记者 张纯纯 通讯员 羊冰清）5月30日晚，来自全省各校200多名学生代表齐聚杭州，胸前鲜艳的红领巾标示着他们的身份和责任——以少先队员的身份参加“听红领巾之声，筑新时代之梦”红领巾提案发布会。

团省委相关负责人介绍，红领巾提案发布会是中国少年先锋队浙江省第八次代表大会的一项重要内容，能够进一步发挥少先队员在参与浙江“两个先行”建设中的战略预备队作用。本次少代会共收到221份提案，全省广大少先队员都参与其中。提案不仅数量多，而且质量高、涉及面广，聚焦于社会许多热点领域。

《挖掘红色资源，丰富红色研学的形式和内容》的提案人梁正坤和附议人曹翌博、潘雨馨，来自不同的学校，但有着一个共同身份——新义乌人。因为义乌政府的人才引进计划，梁正坤在6岁时就跟随父母从遥远的哈尔滨来到了义乌。“之前我完全没有听说过义乌这个城市，只知道这里冬天不下雪。”在成为一名少先队员后，梁正坤靠着一张义乌市少先队员红色实践活动地图，在周末和假期进行红色打卡，走遍了冯雪峰故居、陈望道故居、党史陈列馆、红军长征纪念馆等地，并且成了义乌望道少年宣讲团的一员。“现在，我对义乌有了更深的认识，它是一座充满活力和机会的城市，这是一代代义乌人坚守红色根脉、勇于改革创新的结果。”梁正坤说。

因此，根据自身的实践经验，梁正坤建议：在家庭、学校、社会的共同支持下，丰富少先队员学习红色历史的形式，增加富有体验感的少先队活动，以生动有趣的方式讲解革命故事、介绍英雄人物，提升少先队员的红色文化素养。

宁波市镇海区实验小学学生崔恩绪的提案《从我做起，抵制不良网络文化》则来源于一次主题队课“说说身边的‘梗’”。在对学校四年级学生使用网络流行语情况进行问卷调查后，她建议少先队员们要正确认识不良网络文化的危害，向其说“不”，同时希望各部门能够联动，加强未成年人网络监管，家校携手，提升网络素养培育，拓展家门口的亲子文化活动。

遂昌育才小学少先队员陈果涵表示，自己在过去的几年看见了家乡的变化，享受到了共富成果，但遂昌仍有很多偏远地区的学生，缺少走出大山看世界的机会。因此，她倡议加强发达地区与山区26县的少先队资源共享，助力精神世界共同富裕，并在现场邀请其他城市的少先队员到自己的家乡开展研学。

作为本次发布会的点评嘉宾，浙江教育报刊总社《小学生时代》副主编吾斌认为，一份优秀的提案要体现科学性和可行性，既要有现状的观察、问题的分析，还要有具体的操作建议，“在这些提案里，我们看到了社会热点在校园里的投射，也看到了文化建设、社会建设、生态文明建设、乡村共富等国家工程是如何触动和激发少先队员们思考的，更看到了全省少先队员们在关注自我成长、自我实现的过程中，一直保持着热忱、友善和共情之心，这是非常宝贵的”。

现场评选出《挖掘红色资源，丰富红色研学的形式和内容》《从我做起，抵制不良网络文化》等11个最佳红领巾提案，《关于加强校园“时限性”资源再利用的建议》《双向互动，共同富裕——少年儿童携手铸牢中华民族共同体意识》等19个优秀红领巾提案。