本报讯（记者 江 晨）9月15日，金华市婺城区教育局公布首创的“双减码”预警系统，集书面作业、睡眠时间、手机使用、阅读和体育活动5项情况形成绿、黄、红“三色码”，用数据检验“双减”落地实效。

继开出首张非学科类培训项目鉴定单、完成省内首家学科类培训机构“营转非”登记之后，婺城区又在“双减”落地上探索出新思路。

婺城区教育局局长李刚介绍，“三色码”的界定为：“书面作业”一项小学作业完成时间60分钟以内、初中作业完成时间90分钟以内为绿码，小学作业完成时间60~90分钟（一、二年级除外）、初中作业完成时间90~120分钟为黄码，小学作业完成时间超过90分钟、初中作业完成时间超过120分钟为红码；“睡眠时间”一项小学睡眠时间晚上9点半以前、初中睡眠时间晚上10点以前为绿码，小学睡眠时间晚上9点半至10点、初中睡眠时间晚上10点至11点为黄码，小学睡眠时间晚上10点以后、初中睡眠时间晚上11点以后为红码；“手机使用”一项学生花费时间在30分钟以内为绿码，30~60分钟为黄码，超过60分钟为红码；“体育活动”一项学生花费时间超过60分钟为绿码，30~60分钟为黄码，30分钟以内为红码；“天天阅读”一项学生阅读30分钟以上为绿码，30分钟以下为黄码，不设红码。

据了解，该区借助中国电信“金华市学生健康信息登记系统”平台，每月面向家长及学生开展一次问卷调查。在9月10日首次开展的问卷调查中，有19910名小学家长参与，6836名初中家长参与。调查结果显示，各小学及初中的书面作业绿码率分别占比66.83%和56.71%；睡眠时间绿码率分别占比33.7%和50.8%；手机使用绿码率分别占比40.5%和49.9%；此外，有72.49%的学生每天阅读时长超过半小时，84.08%的学生体育活动时长超过半小时。

婺城区致力于“减少极端”，将关注点聚焦在红码，对红码比例高于当月全区平均值的学校领导、分管领导进行约谈，通报批评；责成学校对红码比例高于当月全区平均值的年级组长、学科组长进行约谈和校内批评。

在保障数据真实性问题上，区域将及时关注家长反馈，切实发挥好“双减码”预警系统作为监督机制组成部分的作用。下一步，婺城区也将对问卷采集内容、方案体系分类、数据分析等方面作出更详尽、精准的规划，扩大“双减码”预警系统的应用范围，做到问卷不仅面向家长群体，也要覆盖教师和学生群体，不断完善“双减码”预警系统的设置与应用。

省教育厅基教处副处长朱国清表示，作为全国首创之举，“双减码”预警系统有效解决了“双减”之后教育部门如何评价学校、学校如何评价年级等问题，利用数字化手段实现精准管理。