□本报通讯员 赵 蕾 金 晶、

仅仅两年，浙江财经大学援疆教师张雷就帮助新疆理工学院实现了国家自然科学基金和社科基金项目申报的“双突破”。这让当地很多教师欣喜不已。

作为浙江省援疆教师队伍的重要组成部分，浙财大援疆教师团近5年里为受援的新疆理工学院带来了不少转变：20余位年轻教师在“传帮带”中积累工作经验，科研课题申报通道从无到有，新专业不断涌现，各类竞赛获奖层出不穷……

新疆理工学院（原新疆大学科学技术学院）是新疆阿克苏地区唯一一所本科层次的普通高等学校。教学资源相对不足，再加上现有教师教学经验相对缺乏，学校教学工作进展举步维艰。自2015年起，浙财大连续向阿克苏地区选派了13位教学经验丰富的教师进行对口帮扶。这些教师大多是40岁以下且具有博士学位的教授。在援疆期间，他们不仅在教学、科研上“帮带徒弟”，还积极参与到学校的管理和未来发展建设规划之中，为推动受援学校教研工作起到了重要作用。

石向荣是浙财大第一位前往援疆的教师。“我的教学内容主要是计算机程序设计。为了让当地学生能更好地理解课程内容，我们几个老师从课前、课中、课后几个方面想了一套‘组合拳’，比如引入最好的教学资源，利用浙财大所使用的慕课平台，通过教学将课件、题库等材料引入阿克苏校区，从而留下带不走的资源。”他说。

石向荣在援疆期间共帮带不同专业的年轻教师累计10名，通过50余次听评课、2次专题讲座，不仅提升了所帮带徒弟和校区年轻教师的教学业务水平，还留下了丰富的教学资源。此外，他还牵线浙江省MOOC品牌玩课网，使得新疆理工学院成为玩课网第84所合作院校。目前新疆理工学院已在平台开通3门课程，受益群体覆盖18个自然班，使用人数达598人，受到了当地学生和教师的好评。

来自浙财大外国语学院的教师周群参与援疆工作时已届退休之年，作为唯一一位女教师，周群带去的不仅仅是知识，更是有深度的鼓励和有温度的帮助。2016年年底，周群个人出资设立了“两江情-Lucia英语教学奖”奖教金，用于奖励在英语教学中表现优异的青年教师，每年资助3000元，时限为4年。正是周群的这份“真心”，换来了学生“我们漂亮的女神姐姐”的亲切称呼。

“当地学生对老师极为尊重，路上见面都会真诚地打招呼，每次课间板书也会有学生主动来擦黑板。”方成是唯一一位两次进行援疆工作的教师，他对当地学生的印象很好，希望也能为学生们带来更多积极的成长体验。除了日常的管理工作之外，方成积极组织学科竞赛，在第六届“互联网+”自治区赛新疆赛区中指导学生获得了自治区综合第六的好成绩，所带团队还获得两个自治区铜奖。

在援疆教师的积极推动下，新疆理工学院不仅实现了从独立学院到公办二本院校的转变，更涌现了许多新专业，教学层次稳步提升。2017年新增会计、纺织等专业，2018年新增数字媒体技术专业……目前，新疆理工学院已开设了包括法学、工商管理在内的18个专业，育人水平不断提升。