□胡欣红

你印象里的高中生是怎么样的？开开心心没有烦恼？许多科目轻松学？不要以为这样的高中生只有在电视剧里存在，其实在我们身边就有。他们来自一所乡镇中学——嵊州市黄泽中学。带出了这样一群学生的教师名叫韩晓，是一位高二语文教师，很多人被她在抖音上分享的故事深深吸引。

在自媒体时代，用抖音记录生活的教师很多。抛去抖音这件外衣，韩晓传递的“笑笑也能学好”的快乐教育理念，更具有极强的现实意义。

高中阶段是学习压力最大的时期，在很多人印象中，“苦学苦教”似乎是应对考试的唯一法宝，所谓的快乐教育都是一种不切实际的理想主义而已。

其实不然。快乐教育与提升成绩并不是对立的。快乐教育并不是没有学习压力、不好好学习，而是保持一种轻松愉悦的心情迎接挑战。换言之，学生只要用最大的努力，做最好的自己就足够了。同样是学好，为什么一定要苦学，难道开心地学就不行吗？心情沉重压抑地学习和愉快开心地学习，哪种会取得更好的成效，应该不言自明。

奉行快乐学习、快乐做事人生态度的韩晓，向学生传达了无论遇到什么难事都不要愁眉苦脸的快乐教育精神。虽然班级里总是笑声不断，欢乐满满，但丝毫不影响学生的学习，她班里的学生在许多学科都名列前茅。

教与学的智慧在自然而然中释放，教学与搞笑结合，教师用开朗的性格感染学生，学生轻松愉快，更愿意去学习，学得更有劲，关键是学生获得了更好的身心成长，这才是最好的教育。学习是需要一定天赋的，快乐、健康、积极向上的心理才是真正影响孩子一生的。看似轻松搞笑，实则渗透着教师爱和教育的大智慧。

“我们认识韩老师之后好像从来没有为什么事情苦恼过。”“其实和以前相比，我只是学习的心态变了，感觉学习不是一件辛苦的事，生活也不压抑，充满着各种乐趣。”学生们的由衷感言，无疑是对快乐教育理念的最好证明。

令人遗憾的是，现实中很多人却对快乐教育有很深的误解，不少家长觉得那种很严厉的教师才是好教师。其实，让学生怕的教师不一定是好教师。亲其师，则信其道。教师如果让学生喜欢，学生的学习自然会取得进步。

“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。”“很羡慕韩晓的学生，很遗憾我儿子的学生时代怎么就没碰上这种教师。”“进好学校不如遇好教师，只能说遇到韩晓的学生真的很幸运。”……网友们的实名“羡慕”，道出了很多人的心声。

教育的方式很多，而成功的多是在走心过程中抓到了“心”。具体做法可能不一定效仿，但精神可以借鉴。尤其是在一味强调苦学的当下，快乐学习无疑是一股清流。借鉴其精神，激发学生内心的力量，何愁不能获得更好的成效？

快乐是动力的源泉，希望每个孩子都能遇见属于自己的一位良师益友，愿有更多的韩晓式的教师。