第03版:学前教育
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2018年6月15日 星期

我们是爱的“魔法师”


□冯昕园

近几年,不断曝出关于幼儿教师的负面新闻,有虐待孩子的,也有喂孩子吃药的,一时间我们成了众矢之的,被无数网友唾骂。同时,也有很多人认为,幼儿教师是一份轻松的职业,甚至有些“小儿科”。

事实上,这些都是对幼儿教师职业的误读。真实的幼儿教师是什么样的呢?作为一名教龄7年的幼儿教师,我的结论是:幼儿教师是琴棋书画无所不能,刀剪织缝样样精通的爱的“魔法师”。幼儿教师要想在各种角色中切换自如,就要学会“超级变变变”。

我踏进幼儿园大门的第一份工作是清洁工。经历了一整个暑假,我和同事们齐心协力,擦地、拖地、扫厕所、清洗桌椅,一起让园所焕然一新。接着,我的第二份工作是环境设计师。教室内、公共区域、植物角等幼儿园大大小小的角落都需要我们来设计,家中的牛奶盒、鞋盒、奶粉罐等废旧物品一定不能丢,因为我时时刻刻都可能会需要它们为幼儿园的环境创设增添光彩。正式开学后,我又变身作家,撰写教学计划、教学反思、观察笔记、幼儿成长档案、家园联系手册……再后来,我成了舞蹈家、道具师,帮助幼儿排练各种节目,制作节目所需要的道具。

在幼儿园工作的岁月里,有时我是主持人,如主持幼儿自理能力比赛、幼儿园运动会、园庆活动等;有时我会变身“侦探”,需要在班级里“破案”,如“谁没好好吃饭”“谁偷偷扔掉了不爱喝的豆奶”等,依靠长期细致入微的观察,我能引导孩子平衡膳食营养;有时我是新闻记者、编辑,把幼儿园大大小小的活动采写成稿并发布到网络上,让家长看到孩子们在幼儿园的情况,将幼儿园的教育理念传播出去;有时我又是“搬运工”“修理工”“钳工”等。更多时候,我在学习如何当一个真正的教育者。因为每个孩子都是独一无二的,唯有懂得孩子的内心,走进孩子的心里,我们才能让每个孩子都绽放出不同的花朵。

虽然我们的工作需要“十八般武艺”,但这一切都只是“装备”。本质上,我们都是用“爱”工作的人。这是一份缺了爱就无法持续的工作,这也是一份能感受到爱的魔力的工作。幼儿园教师之所以能无条件对孩子付出爱与关心,其实是因为我们在工作中也收获了孩子们的爱。

有时,我是孩子们的“妈妈”。只要用心、用爱,哪怕只是每天一词一句的关心、一点一滴的爱心,也可以慢慢把孩子教好。有时,我是孩子们的“孩子”。每当我外出学习回来,孩子们都会兴奋地扑进我的怀里,像个小大人一样问长问短,让我倍感温暖。

因为有爱,尽管我们中的一部分尚未真正为人父母,但我们把没有血缘关系的孩子当作自己的孩子来疼爱;因为有爱,幼儿园是一个大家庭,教师和幼儿共同生活,一起探索如何让生活变得更好;因为有爱,我关心孩子的同时,孩子也同样关心着我;因为有爱,我们虽然身心疲惫却又充满快乐,我们每一天都迎接着天使一般的微笑,也把自己最美的微笑献给每一个独一无二的“小天使”。


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