□浙江工业大学 叶临之

苏祖祥喜欢从历史、文化等诸多方面来研究语文，《语文不是语文书》就是这样一本语文研究的文章结集。阅读此书，让我重新审视我的朋友苏祖祥。

书名提出的“语文学”，乃是对语文教育和语文研究的综合论述。依我看，苏祖祥属于野逸派语文研究家，可对应于文学创作中的浪漫派。他的研究接地气，连精神，五彩缤纷，饶有趣味，让语文获得与语言哲学一般的地位。

苏祖祥的论述直指语文的本质，引入文学理论的分析法和诠释手段解读课堂文本。他提出：中学语文应该“充分发展学生的多元智能”，这其中包括“语言智能、逻辑数学智能、空间智能、肢体运作智能、音乐智能、人际智能、内省智能、自然探索智能、存在智能”。他始终认为，语文与道德水准、社会实践、人伦礼仪密切相关，语文教育大有作为。

其实，该书大部分的篇什，是他应某杂志之邀考察美国语文时写的一系列文章。他提出疑问：“美国语文怎么像是‘美国历史’？”从而提出了语文学习重视历史的原因，他的观点是：“从历史中挖掘真善美的因子，警惕假恶丑的滋长，正是人类没有沦为两脚走兽的原因之所在，也是建造具有勇气、判断、正直和奉献等美德山巅之城的基石。”

我国传统对待学问的态度是重文轻理，一些语文工作者出于真诚喜好文学，但大都处于自发状态，很多细节往往是不求甚解。而苏祖祥谈及全球历史的方方面面，把各类艺术作品作为桥段，合理插进篇目中间，而且考证准确，深有体悟。这与他对历史的钟爱有关，历史元素为该书提供了纵深感。期待本书的全新视角和研究方法，给语文教育和研究提供了新坐标。

书 名：《语文不是语文书》

作 者：苏祖祥

出版者：东方出版社