校庆回归本分，大学精神才能行稳致远

最近，一些与大学校庆有关的新闻，引发了舆论热议。有人对校庆的排场和气势深感震撼，有人对当年的师友表达感恩，还有人对校庆中一些不好的趋势感到忧心。在一些人看来，校庆的主角变成了商界和政界的“成功人士”，甚至让一些普通校友觉得不好意思参加校庆，这并不是一个好现象。

所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。大学精神与气质，注定与其他机构、场所不同。大学是塑造青年世界观、人生观、价值观的重要场所，公众对社会和民族未来的期待，很大一部分都投射到了大学校园。在这里，人们既希望看到脚踏实地的执着，也希望有仰望星空的情怀。

当一所大学举办校庆时，最该做什么？答案不是向外界展示自己有多强大、多成功，而是应该自我反思，反思如何坚持初心，更好地造福社会。反思姿态，是对大学使命和精神的契合与张扬。只有在培养人才的同时，经常回望和反思，才能取得持续的进步。

每一次校庆，既是一系列仪式的集合，又是一次回望历史、展望未来的绝佳时机。不断回顾与反思，正是哈佛、牛津等世界名校长期保持卓越的奥妙之一。如果校庆缺乏反思精神，杂糅了过多的庸俗气息，变成所谓名人和商业精英的秀场，无疑与大学精神背道而驰。

校庆中最应该展示的，不是校友捐款，不是高楼大厦，而是一所大学的文化、理念、对未来发展的定位、对教学科研的谋划。但揆诸现实，一些大学校庆的商业化气息越来越浓，有的学校提前一年就开始搞校庆倒计时，发布校庆徽标、校庆流程等，还要召开多次新闻发布会。这样的做法，俨然把校庆当成了“生意场”，让本该兼具总结反思展望功能、严肃活泼的庆典，沾染了浓浓的商业味。

办校庆无可厚非，但要把握好分寸。把校庆当秀场，抱着自我宣传、自我贴金意图举办校庆，除了刷存在感之外，最直接的好处是让一些人借校庆捞取资源——请领导、老板们来走一遭，希望他们为学校今后发展提供更多便利。这种方法只要不违纪违法，我们就无须苛责。

清华大学百年校庆“不看身份看年级”、南京大学“序长不序爵”的做法，曾获得不少掌声。毋庸置疑，尊老敬老是社会常识，公众在为这些大学尊重“常识”点赞的同时，更传递了一种期待：希望校庆能更有格调，不只是一片“闹哄哄”。

校庆活动办得好不好，归根结底还要看有没有内涵，是否坚守育人本分，而非表面上的热闹。大学的根本是立德树人，责任是以引路人的身份引领社会前进，理念与价值观会影响未来的社会中坚。

在探索未知的道路上，需要放弃急功近利的想法，要有耐得住寂寞的坚守。轰轰烈烈的校庆办完，“剩下什么”才最重要。没有对大学精神的再总结、再谋划、再出发，缺少对科研、育人的反思与再认识，没有让学生感受到老学长、老教授们身上展现的人文积淀与科学精神，那从大学的本分而言，这场校庆很可能就“白忙活”了。

作者：何晨阳

《新华每日电讯》2017年5月26日