□本报记者 邹红宇

全省教育强省建设大会强调，要坚持和加强党对教育工作的全面领导，凝聚加快建设教育强省的强大合力；要扎实推进教育科技人才实质性贯通，推动高等教育内涵式发展、整体性跃升。近日，记者走访了浙江农林大学，校党委书记朱斌表示，学校将全面贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，以全省教育强省建设大会精神为指引，不断强化教育科技人才一体化改革，奋力推进高水平大学和林学登峰学科建设，持续提高人才培养质量、科学研究水平和社会服务能力。

记者：作为双省部共建高校、全省唯一的农林类重点建设高校，学校如何以高质量党建推动内涵式发展？

朱斌：近年来，学校对标省委加快打造新时代党建高地的要求，坚持和加强党的全面领导，以高质量党建引领事业高质量发展，创新构建党建工作体系，着力写好党建与事业发展相融大文章。一是致力于目标功能上的深度融合，构建一体化工作格局。立足“双一流”攻坚与高质量党建工作体系建设，推进“学科专业支部一体化”建设，高质量配备“双带头人”教师党支部书记。二是致力于组织力量上的深度融合，打造标准化组织体系。实施基层党建工作“先锋”“堡垒”“融合”“闭环”等4项指数的考评管理，着力构建党建嵌入重点业务工作闭环落实机制。三是致力于制度机制上的深度融合，形成协同化长效机制。制定《关于高质量推进学校基层党建与事业发展深度融合的指导意见》等制度，实行校党委书记兼任登峰学科所在学院第一书记等工作机制。四是致力于平台载体上的深度融合，探索特色化发展路径。实施“堡垒领航”“先锋领旗”等七大行动，深化校企地党建联建创新机制，选树了“全国离退休干部先进个人”“浙江省担当作为好干部”等一批先锋模范。

记者：自高水平大学建设以来，学校取得了哪些成果？接下来，又有哪些具体行动部署？

朱斌：自列入省“双一流196工程”高水平大学建设高校以来，学校以超常举措聚全校之力推进高水平大学建设，学校的核心竞争力、人才吸引力和社会影响力持续提升。成功获批全国重点实验室，获国家级教学成果奖一等奖。新增国家级人才13人次，“顶尖人才”引进获得突破，入选“鲲鹏行动”计划1人并聘任学术副校长。获批国家自然科学基金项目187项，其中国家级重大重点项目11项。发表CNS子刊论文13篇，主持获浙江省科学技术进步奖一等奖1项，参与获国家科技进步奖二等奖2项。林学学科连续6年在软科中国最好学科排名中位列第三。全校的ESI全球前1%学科领域达到7个。新增5个博士点、11个硕士点、4个一级学科博士后科研流动站。

2025年，学校将聚焦六方面重点工作。一是瞄准林学进入“A+”学科目标，以点位突破带动学科整体实力水平提升。二是全力开好学校第四次党代会，明晰新一轮发展战略目标、办学定位、重点任务。三是全力推进高水平大学和林学登峰学科建设，奋力夺取学科建设攻坚战的最后胜利。四是科学编制学校“十五五”发展规划，明确学校未来5年发展的时间表、任务书和路线图。五是稳妥推进各项改革，构建更加科学、高效、民主的学校治理体系。六是加快推进基础设施提质工程建设，继续争取各项资源。

记者：高等教育是科技创新、人才培养的生力军和科教融合的主阵地。面对新一轮科技革命和产业革命，学校如何培养更多知农爱农的拔尖创新人才？在国家级高层次人才引育方面有何创新机制？

朱斌：学校将紧密对接科技发展、国家战略需求，优化学科专业结构，培养更多拔尖创新人才，为乡村全面振兴注入强劲动力。一是深化供给侧改革。实施传统专业迭代升级和交叉融合，推进林学、农学等专业的三级认证，开设生物育种科学、兽医公共卫生等交叉专业。二是重构课程体系。从“通专平衡”向“交叉融合”迭代升级，创新开展“大课制”改革，推动“人工智能+”赋能涉农专业交叉融合发展。三是设立拔尖创新人才培养特区。深化新农科求真实验班人才培养改革，实施生物科学“强基计划”，构建“阶梯式科研训练+导师协同赋能”的科教融汇育人模式。四是铸就“知农爱农”实践育人模式。开展“认知—专题—跟岗—顶岗”的“四递进”实践课程，实施1学期浸润式科研轮训实践，开展3个暑期场景化社会实践，切实提升学生服务乡村全面振兴的能力。

在高层次人才引育方面，学校始终坚持党对人才工作的全面领导，持续推进人才强校战略。积极“筑巢引凤”，重新组建现代农学院等4个涉农学院，面向全球招聘国家级人才担任院长，集聚了一批科技领军人才。实施人才队伍建设一号工程、一把手工程，推行领导干部“一对一”联系人才制度、基层党组织书记“人才工作述职擂台赛”。坚持以“成果产出”论英雄，建立基于质量、贡献、成效的人才评价机制，构建“五位一体”教师综合评价体系。建立“五心”人才服务体系，构筑近悦远来、干事创业的人才生态环境，形成爱才重才引才惜才的浓厚氛围。

记者：学校如何发挥自身优势特色，助力乡村全面振兴和我省共同富裕示范区建设？

朱斌：一是深耕科技特派员制度。构建省、市、县、校四级科技特派员工作机制，累计向全省33个县（市、区）、188个乡镇（街道）派出了16批1077人次的省个人科技特派员和41团次省团队科技特派员，创造了“一亩山万元钱”浙江共同富裕模式。二是打造“全校服务全域”模式。出台《“全校服务全域”乡村全面振兴行动方案（2022—2025年）》，率先与遂昌签署战略合作协议，合力打造山区县共同富裕先行样板。累计完成乡村振兴项目2000余项，覆盖全省11个设区市、80余个县级行政区，辐射全国26个省50多个县（市、区）。三是建设高质量智库。成立全国高校首个“千万工程”研究院，学校生态文明研究院和乡村振兴研究院进入全国影响力建设智库。依托智库打造现代“新农人”培养高地，培训乡村产业人才等80万人次。

2025年，浙农林大师生将大力弘扬“六干”作风，敢想敢干、善作善成，全力完成“十四五”规划目标，为加快高水平大学建设实现高质量发展不懈奋斗，为推进教育强国、教育强省建设贡献浙农林大的智慧和力量。