本报讯（记者 江 晨）7月16—17日，2024年全省设区市教育局长暑期读书班在绍兴举行。读书班旨在深入贯彻落实2024年全国教育工作会议和省委“新春第一会”精神，以教育家精神为引领加强教师队伍建设，为加快推进教育现代化、教育强省建设提供坚强支撑。省委教育工委副书记，省教育厅党组书记、厅长陈春雷出席读书班并讲话。省委教育工委专职副书记、省教育厅党组副书记许翰信主持读书班。

陈春雷指出，习近平总书记提出弘扬中国特有的教育家精神，是新时代新征程上对建设一支什么样的教师队伍的最新回答，为加快推进教育强国、教育强省和新时代教师队伍建设指明了前进方向，提供了根本遵循。要从教育肩负的历史使命、教育自身发展、教育家精神的演进逻辑等角度，全面深刻认识教育家精神的时代背景和重要意义，从政治维度、德行维度、育人维度、治学维度、爱心维度、国际维度全面理解把握教育家精神的丰富内涵。要充分利用浙江的红色基因、文化和教育资源，持续深入抓好教育家精神的阐释、学习和传承，把教育家精神贯穿教师队伍建设始终，作为教师队伍建设的重中之重，融入教师队伍建设各项改革试点，深入弘扬践行教育家精神。

陈春雷指出，近年来浙江深入学习贯彻习近平总书记关于教育特别是教师工作的重要论述，全力打造高素质教师队伍，在党对教师工作的领导、教师队伍配置、师德师风建设、教师能力素质提升、教师管理改革、助力教育共同富裕等方面基础扎实、成效显著。同时，建成教育强国的新使命、教育高质量发展的新需求、共同富裕背景下人民群众对公平优质教育的新期盼、人口变化新态势和人工智能新动向，都对基础教育教师队伍建设提出了更高要求，必须在巩固现有工作的基础上，抓住机遇，直面挑战，在新的历史起点上取得更大突破。

陈春雷强调，要坚持系统观念，以教育家精神引领教师队伍建设，为我省“三支队伍”建设、加快建设教育强省提供坚强有力的人才支撑和智力支持。广大教师是建好教师队伍的根本，要牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，做有教育情怀、有爱心、有能力、敢于创新、乐于奉献的教育工作者。要以教育家精神为引领，把加强教师队伍建设作为教育强省最重要的基础工作来抓，推动浙江教师队伍建设提升到更高水平。要着力打造师德师风涵养高地，全面加强党建引领，大力培育弘扬教育家精神，严格执行师德师风第一标准；着力打造优质师资培养高地，提升教师培训质量，完善教师培养机制，打响浙派名师名校长品牌；着力打造教师队伍管理高地，积极应对社会、人口、教育新形势，统筹教师资源配置，优化教师队伍结构，推进人事制度改革；着力打造全社会尊师重教高地，组织好第40个教师节系列庆祝活动，提高教师待遇保障，持续推进教师减负，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。

读书班上，教育部教师工作司副司长黄小华、联合国教科文组织教师教育中心主任张民选分别作辅导报告。省教育厅领导班子成员就各自分管工作进行了部署，各设区市教育局局长交流了各地教师队伍建设实践、上半年教育工作和下半年工作思路。与会人员还实地考察了浙江省现代纺织技术创新中心、浙江（绍兴）外国高端人才创新集聚区。

省教育厅领导班子成员，各设区市教育局局长，厅机关各处室、直属单位主要负责人参加读书班。