●“一体、两翼、四堂联动”，学校思想政治教育工作要有领头羊、主抓手、落脚点。

□余姚市教师进修学校 魏 伟

思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势，是一切工作的生命线。在中国共产党成立100周年之际，中共中央、国务院印发了《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》（以下简称《意见》）。《意见》站在党和国家事业发展全局的高度，明确了新时代加强和改进思想政治工作的指导思想、方针原则、政治要求、重大举措和责任机制。余姚市教育系统结合实际,探索出了一条“一体、两翼、四堂联动”的思政教育路子，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，培养“五育”融合的优秀人才。

一、“一体”：强化制度保障，落实思政工作责任人

“一体”为党组织领导下的校长负责制，这是思政教育的制度保障，明确各校党组织是思政教育的责任人，中小学校党组织书记直接负责思政教育工作。

为提高书记抓思政教育的能力，全市教育系统每年都组织书记高端培训班、书记（校长）读书会、支部书记轮训班，引导他们不断加强党性修养、提升党建水平，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，发挥思政课铸魂育人的主渠道作用。

二、“两翼”：抓好两支队伍，展现思政教育新气象

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”他还强调发挥思想政治理论课在青少年成长成才中的重要作用。县域层面应该从思政课教师这一抓手出发，重视加强思政课教师队伍建设这一核心，多载体多形式提高思政课教师教学和科研能力，构筑强大的思政教育队伍，展现思政教育新气象。

因此，余姚市主抓“两翼”建设，上翼为市级层面宣讲团，下翼是全体思政课教师，这两支队伍是思政教育的主力军，助力思政教育行稳致远。在市级层面组建“舜教新语”宣讲团、骆柏林宣讲名师工作室、红领巾宣讲团等，承担了全市教育系统专题宣讲任务，并积极有效推进思政课教学方法改革创新，培育了“浸润式教学”“案例式教学”“情景式教学”“主题式教学”等一批“姚味”十足、深受学生欢迎的思政教学品牌，打造了一支专兼结合的思政课教师工作队伍。

三、“四堂联动”：立足四大课堂，培养踔厉奋发新一代

1.畅通主渠道，夯实第一课堂

思政教研组集体备课，开设深入浅出、活泼生动、入心入脑、线上线下结合的思政精品课、公开课、微党课，为学生提供会“行走”、能“解渴”、合“口味”的内容，提高释疑解惑的针对性和丰富性。成立“两中心一基地”，即德育发展研究指导中心、班主任专业发展指导中心、学科德育教研基地。实施德育导师制，把中小学德育特别是思政教育工作作为教育工作的核心内容。

2.唱响主旋律，活跃第二课堂

县域层面打造丰富的思政活动，如书记上党课、青年理论宣讲大赛、“讲红色故事，抒爱国情怀”青少年红色故事大赛等，全市教育系统思政教育工作呈现出课程育人融进去、文化育人活起来、实践育人动起来的生动局面。

3.整合新资源，激活心理课堂

立足学生心理特点，推动心理健康教育资源整合、应用和转化，推进心理健康教育在思政教育中的渗透，实现思政课堂与心理课堂的深度融合。比如，在余姚电台开设《家长学校》《名师面对面》等栏目；启动“知心家庭”建设，成立余姚市家长学院，组建家庭教育讲师团和导师团；设立全市青少年心理辅导中心，加强心理健康筛查和心理危机干预；等等。通过系列举措，引领学生健康成长，培养自尊自信、理性平和的社会心态。

4.依托云课堂，辐射全市学生

依托“红小之声”红色电台、中学生党校等特色载体，充分利用开学、学雷锋纪念日、“五一”及“六一”等重要时间节点，积极发挥全国红军小学、红色文化教育馆和革命历史纪念馆等红色文化资源作用，多形式多渠道开展宣传教育。