□路清华 汀 兰
近日，以“倾听儿童，相伴成长”为主题的杭州市上城区第十二个学前教育宣传月活动启动仪式暨2023年上城教育学术节学前教育专场活动在杭州市夏衍幼儿园精彩启幕。启动仪式上进行的第三届浙江省幼儿园精品课程成果展示，获得了与会领导和专家的一致好评，而随后要进行的上城幼儿园福娃形象征集活动、区首届幼儿园福娃节、父母茶座、和爸爸玩转科学、“我行·我棒”阳光宝宝活动、招生直通车进社区等系列活动，将在整个学前教育宣传月活动的天空不断闪光。
作为杭州市中心城区，上城区一直高度重视学前教育发展工作，获评国家学前教育发展改革实验区，在全省率先通过全国学前教育普及普惠区实地评估，2021年学前教育被列入省政府督查激励事项。近年来，该区正以高质量建设“中国式现代化学前教育区域样板”为目标，着力打造具有辨识度的“浙有福娃”学前教育金名片，全域推进学前教育优质普惠发展。
筑福，办好每一所幼儿园
2022年5月，住在上城区丁兰街道的赵妈妈特别煎熬，作为新杭州人，她一直在为儿子上幼儿园小班的事儿发愁，虽然早早就给儿子办好了居住证，可听小区的邻居说，像她这样的情况，虽然可以在上城区就读，但以前要么是被调配至本街道高收费的民办幼儿园，要么是被调配至相邻的笕桥街道幼儿园。民办幼儿园每月至少3000元的收费对于夫妻双方都是打工人的家庭来说有点儿吃不消，可万一被调配至笕桥的幼儿园，距家至少10公里，以后3年，天天如此，那可怎么办？
像赵妈妈这样的难题，这几年也一直困扰着上城区教育局学前教育的负责人。虽然上城区每年都会新投入使用7~8所公办幼儿园，可人口的大量涌入和幼儿园区域分布的不均衡，会导致像丁兰街道等区域每年都有大量小班新生被调配至其他街道幼儿园。
怎么办？逢山开路，遇水架桥，办法总比困难多。在区委区政府的高度重视下，上城区持续加大学前教育投入力度，全力加快公办幼儿园建设进度，全区公办园从2016年的64所增长到目前的111所，增幅73.44%，累计新增492个班级，增加近1.5万个学位。同时，通过借用周边新园和小学空余场地过渡的方式，提前启动2所建设中幼儿园招生，以最大程度解决“就近入园”需求。
建好幼儿园只是第一步，后面关键的是还要把幼儿园办好。为此，上城区依托名园集团化战略，通过教育“新共同体”模式，“名园+新园”“高校+新园”“名校小幼一体化”……杭州市行知幼儿园、胜利幼儿园、采荷第二幼儿园、濮家幼儿园等上城学前教育名园向笕桥、丁兰等区域新园拓展，杭州市钱江外国语实验学校、采荷第三小学等名校领办附属幼儿园。新园均实现高起点开办，高质量发展。截至2022年年底，全区有省一级幼儿园67所、省二级83所，优质资源覆盖率达95.1%，居全省前列。
2022年7月，当赵妈妈接到杭州市丁荷第二幼儿园的录取通知时，一度以为自己听错了，经再三确认，她激动地流下了热泪。在全家一起参观了崭新的、漂亮的幼儿园后，赵妈妈非常满意，专门给上城区教育局写了感谢信。
蕴福，成就每一位教师
随着幼儿园的大量建成投入，全区幼儿园青年教师队伍急速扩张，从1334名增长到2505名，年均增加近200名。如何让这批教师快速成长，又成了区教育局的一道难题。为此，在全区“五阶研训”教师培养机制基础上，上城区创新推出学前教育“研训区域链”1918体系，即在区教育学院设立1个学前部，作为队伍提质的引领核心；根据地域相邻、特色相近原则，在全区建立9个“研训区域链”，每个链内设2所基地园，共18所基地园，形成区域链式“学习共同体”。落实区级共性任务清单、链内个性发展项目，以联学、联赛、联研、联建、联享的“五联”路径，开展教、学、评、研等活动。专家的引领、平台的竞技、同伴的比拼，让区域链内青年教师快速成长。杭州市濮家幼儿园园长、区第二“研训区域链”组长楼莉华认为：“区域链让我们在包容凝聚的文化中同频共振，在创新实践的平台中交流PK，强力赋能我们教师专业成长。”
与此同时，该区在全市创新成立学前教育硕士研究生教师成长联盟、男教师成长联盟，通过“12559”（即1个目标、2条路径、5个班级、5项机制、9次活动）行动，全面加速青年教师成长。杭州市陶子幼儿园刘从梅、澎博幼儿园阮国芳等一大批优秀硕士生教师获评市教坛新秀，并走上幼儿园副园长等工作岗位。
全区学前教育教师队伍力量不断壮大，截至目前已拥有省、区特级教师17人，区级以上优秀教师、优秀教育工作者、教坛新秀1500余名，数量在全省领先，汤肖丽、邱红燕等一大批上城学前教育名师在全省乃至全国都具有一定的知名度。
纳福，教好每一名儿童
杭州市景和幼儿园中班小朋友鹏鹏，每天到幼儿园的第一件事，就是骑上平衡车，在园内100多米长的起起伏伏的跑道上和小伙伴们来一场骑行比赛。要想在波浪形的跑道上取得好成绩，不仅需要体力，还需要掌握好平衡，在弯角处更要做好减速、加速的切换。你追我赶，今天你第一，明天我领先，童年的快乐就是这么简单，而这样的快乐每天都在发生。
为了让孩子们在幼儿园更加快乐地成长，上城区在全省率先推出《上城区幼儿园保教管理指导意见》和《上城区幼儿园一日生活保教常规》，将规定动作做标准，将自选动作做出彩。架构“1、2、3、0”科学养育体系，即通过1套标准化评估体系，严格规范养育行为；搭建“星级家长执照”和“成长智慧云”2个信息化平台，探索智慧养育路径；打造3公里养育圈，聚力多元养育资源；推出“0围墙”校园，开放盘活园所资源，为“福娃”营造规范、安全、开放的成长环境。架构“五力”启智悦心体系，聚焦幼儿园五大领域，深度研究开发各类游戏课程，发展幼儿运动力——塑造强健体魄；探究力——培育创新达人；交往力——促进社会认知；感受力——学会同情共感；生活力——鼓励自主自理。汇聚“福娃”健康自信共情的生命能量。架构“玩做行”品德启蒙体系，释放幼儿“玩”的天性、“做”的热情、“行”的动力。在一系列分类游戏课程中，寓教于乐，培育“福娃”明礼感恩的“五爱”品德素养。经过大量实践探索，三大体系已形成省、市精品课程43门，出版相关成果书籍17本。
共福，幸福每一个家庭
父母是孩子的第一任老师，当好父母更是每位家长的愿望和使命。很多新生家长都是第一次当父母，对当好父母，存在诸多困惑。为此，上城区在全国首推“星级家长执照”平台，探索“父母持证上岗”，目前已拥有22万多个用户，课程资源1万多个，覆盖718个线下学习点，助力家长从“合法”走向“合格”。
老大在这所学校，老二在另一所学校，每天接送孩子要两处跑，这是很多多孩家庭面临的一个接送难题。如何破题？上城区创新实施“长幼随学”新政，推出“幼随长”“长随幼”“长幼同调”等3条“长幼随学”路径，切实解决家庭接送难题。2022年，共满足284个“长幼随学”需求，受到社会各界普遍欢迎。
面对众多家庭2~3岁幼儿托育难题，上城教育再次自加压力、勇担使命，在全市率先探索实施学前四年服务体系，全域推进“托幼一体化”建设。通过新园优化布局、老园腾挪改建、民办园政策引导等形式，2022年全区幼儿园创设出1156个优质普惠托位，居全市前列，受到社会各界一致好评。
幼有善育，“浙有福娃”！面对未来，上城区教育局党委书记、局长项海刚豪情满怀：“未来，上城教育将锚定公办服务、优质资源、名园集群化‘三个100%’全覆盖的愿景，继续克难攻坚，高质量打造‘中国式现代化学前教育上城样板’！”
