□本报记者 邵焕荣

4月6日上午7：20，记者走进绍兴市职业教育中心时，2021级服装班学生胡小鹏正在学校主干道上捡拾粘在地上的落叶。“这几天下雨，落叶多，踩上去容易滑倒，扫帚扫不起来，我就用手捡了。”说这话时，他还特意给记者指了指头上的小红帽，“打扫校园卫生是我们小红帽课的一项内容，虽然有点累，但和同学们一起劳动，我感到很开心”。

胡小鹏口中的小红帽课是绍兴市职教中心“三堂课”特色德育体系的重要环节。“在学校教育中，德育永远是第一位的。新时代德育要有更丰富的含义和更广阔的维度，要从更高站位出发，对德育场景进行再认识、再深化、再设计、再推进。”绍兴市职教中心校长盛锡红介绍，近年来，该校始终坚持立德树人根本任务，积极探索“小切口”的“三堂课”——小红帽劳动实践课、“线上+线下”德育课、365天不打烊时政课，贯通“育人十二时辰”，打造了人人育人、时时育人、处处育人、事事育人的良好生态。

一顶小红帽就是一堂课

打扫校园卫生、参与食堂管理、依托专业技能提供相应的志愿服务……在绍兴市职教中心，每天7：00，轮值班级的学生会戴上小红帽，开始一天的劳动。

为充分发挥劳动教育的育人功能，2019年，该校成立了新时代劳动实践服务中心和小红帽工作室，并根据专业特点及劳动技能的习得规律，系统地打造了一个融合多学科的小红帽劳动实践课程体系，包括生活技能劳动、环保服务劳动、技能雷锋侠实践劳动等。

“这是一门‘面向人人’的必修课，实行班级轮值制，3天轮换一次，每个学生每学期的劳动时间不少于35课时。”绍兴市职教中心德育处主任郭莉告诉记者，在实践过程中，学校还专门构建了劳动课程评价体系，充分联动“自评—互评—他评”开展多元评价，以更好地帮助学生在劳动中学习生活知识，锻炼职业技能。

德育课上进学生心坎里

“为什么上职业学校？你能第一时间说出自己的信仰吗？毕业后你想成为怎样的人？云听德育，美好有声，同学们好，我是企业德育导师虞学泽，今天我们一起聊聊以上问题……”中午12：10，线上“云听德育美好有声课”准时开播。2020级会计高考班的教室内，学生俞佳清神情专注，一边听一边记，“今天的课是企业德育导师上的，对以后就业有帮助，话题我也比较感兴趣，想认真听听”。

“中午12：10—12：25，下午4：05—4：35，是学校三空时间中的重要育人时机。”绍兴市职教中心副校长何淼介绍，近年来，该校充分利用这两个时间段，分别打造了线上“云听德育美好有声课”和线下“德育安全课”，旨在通过云上广播和线下授课相结合的形式，让更多的好声音、好故事走进学生心里，“也让德育始终在场、在线”。

这两堂每天都要上的德育课，如何上进学生的心坎里？何淼直言，必须改变传统的说教方式，真正做到从学生需求出发，讲00后喜欢的德育课。为此，该校实施了“三个一批”工程，通过征集“校园美好故事”“寻访校园美好人物”等形式，制定了“一批学生需求清单”“一批学校资源菜单”和“一批项目清单”，让德育课从“教师的独角戏”转换成“学生的人生剧”。同时，该校还设立了“云树洞”“碎碎念”“夸夸箱”“喷喷箱”，专门收集学生们的反馈信息，并将其作为两堂德育课的重要资源。

“周一下午的‘每周碎碎念’，我们听了郭老师的校园美好故事会；周二中午的‘解忧云树洞’，心理老师教我们管理‘春天’的情绪。”俞佳清坦言，这样的德育课不说教，用身边的故事讲听得懂的道理，“同学们都喜欢听”。

时政课365天不打烊

晚上7：00，2021级机器人高工班的教室内，全体学生准时收看中央电视台《新闻联播》。

郭莉告诉记者，在绍兴市职教中心，收看《新闻联播》是每个学生的必修课。学校德育处和班主任名师工作室还专门编制了“学生版‘学习强国’笔记”，集时政知识点、会议记录、心得体会、学习检查等功能于一体，“即使是在假期，学生也需要在笔记本上记录时政知识要点和日常的习得感悟，真正做到了365天不打烊”。

此外，为更好地引导学生关注时政，近年来，该校还积极开展了“学思知行，政视青春”时政知识竞赛、“学习强国”挑战答题赛等一系列活动，受到了学生和家长的热烈欢迎，并一度成为刷屏朋友圈的校园现象级爆款活动。2021年，该校3名学生还在浙江省技工院校学生思想政治·文化素养学习竞赛中获得了一等奖。

“‘三堂课’重塑了‘三全育人’的职教表达，以‘小撬动’成全了‘大期许’。”盛锡红表示，这几年，该校德育工作取得积极成效，先后获评浙江省志愿服务工作先进集体和浙江省中等职业学校职业能力大赛“文明风采”活动优秀案例。今后，该校还将进一步推动“三全育人”向全、深、新迈进，紧跟时代不断创新工作路径，契合国家发展需求，做好德育大文章，育好时代新人。