□杨朝清

近日，在中国计量大学2022级新生开学典礼上，校长徐江荣在致辞中向新生们提出忠告：网络游戏是最大的校园毒品，每年被取消学籍的学生90%是因为游戏，且100%不值得同情。

新学期，数以百万计的00后新生已经或者即将迈入大学校园。新生开学典礼具有很强的仪式性和象征性，校长致辞本质上也是一堂以文化人、以文育人的课程。“被取消学籍100%不值得同情”的背后，是教育工作者的良苦用心。

长期以来，“玩命的中学、快乐的大学”成为一种怪圈。为了激励和鞭策孩子们在学习上更努力一些、再多一些坚持，不少家长和教师习惯用“上了大学就轻松了”来安慰和劝导他们。殊不知，“上了大学就轻松了”是一种陈旧、滞后的经验之谈，背离了现代大学的实际。如果信奉和认同这一点，在大学校园里得过且过、浑浑噩噩，终究要为自己的肤浅与短视付出沉痛的代价。

与中小学相比，大学学习很多时候都是开放式的；在“他律”缺失的背景下，如果大学生缺乏自律自制，就难以抵制诱惑，最终导致惰性滋长、欲望膨胀。大学倡导自主学习，赋予学生们时空自由。当这种自由没有禁忌与边界，恣意放纵的大学生有可能用几年的轻松自在换取未来很长一段时间的“生活不易”。

网游没有原罪，却不能“反客为主”。网游受到部分青少年的青睐，就在于它满足了玩家的精神诉求。不论是探索的乐趣，还是基于共同爱好的社群认同，抑或清晰的即时反馈，在网络游戏建构的虚拟世界里，一些青少年能够收获满足感与成就感。可是，一些青少年沉迷其中难以自拔，忽略和漠视了现实世界；“两耳不闻窗外事，一心只想玩网游”的本末倒置，让一些大学生的学业亮起了“红灯”，不得不退学乃至被取消学籍。

笔者长期在高校工作，既见识了一些人因沉迷网游而不能顺利毕业，也见证了部分学生的自律自强。如何让几年的时光更加充实、更有意义，是摆在每个大学生面前的现实考题。

伴随着高等教育从精英化阶段步入普及化阶段，凭借一纸学历和文凭“走到哪里都吃香”，已经成为过去式。“被取消学籍100%不值得同情”并非一位大学校长冷酷无情，而是爱之深责之切；只有学会自律自制，只有让大学成为一个重新奋斗的起点而不是终点，00后大学生才会拥有更加美好的未来。