本报讯（记者 舒玲玲 张纯纯）推进教育共同体建设、实施薄弱学校强校工程、加强校长队伍提升、完善学区调整机制……日前，金华市教育局提出加快推进义务教育优质均衡“十大举措”，内容几乎涵盖了优先发展、育人为本、促进公平、教育质量、社会认可等教育现代化发展水平动态监测的5个一级指标。

在去年11月公布的2019年浙江省教育现代化发展水平监测结果中，金华市教育现代化水平进位速度居全省首位，其中跃升最快的义乌市进位50位。在金华市教育局党委书记、局长楼伟民看来，这与该市多措并举“大抓教育、大兴教育、大办教育”密不可分。早在2019年全市教育大会上，金华就提出了加快推进教育现代化“三步走”战略：到2020年，实现教育基本现代化；到2022年，总体实现教育现代化，初步建成浙江中西部教育中心；到2035年，高水平实现教育现代化，建成浙江中西部教育中心。

市委市政府有统筹部署，各县市区也不甘落后，一场场高规格教育大会相继在八婺大地召开，各地保障教育优先发展、高质量发展的硬核举措层出不穷。于是，最多资金投向教育、最优资源保障教育、开闭门会议研究教育……金华集中优势力量大办教育，营造了全社会关心关注教育高水平发展的良好生态。

确保教育经费“两个只增不减”、人均教育投入每年增长10%为教育现代化提速升级注入了“强心剂”；连续两年将推进中小学（幼儿园）建设列为市政府十大民生实事则为办好老百姓家门口的学校摁下了“快进键”。如此双管齐下，为金华教育补短提质创造了条件。记者了解到，为解决优质教育资源供给不足问题，金华从补教育项目的“短”入手，2019年、2020年分别启动中小学（幼儿园）新改扩建项目263个和242个，投资额分别达到86.147亿元和108.8亿元。

尤其在基础最薄弱的学前教育领域，金华按照“新建一批、治理一批、撤并一批、提升一批”的思路加快补短，统整市域范围内的公办园布点，并下力气提升等级园的数量和质量。截至今年2月，已新建幼儿园136所、整治61所、撤并169所、提升75所，实现公办幼儿园招生覆盖面从23.3%提升至43.1%，省二级以上幼儿园招生覆盖面从37.09%提升至56.2%。

义务教育实行教共体“1+1+1”模式，由城区名校带动城区薄弱校和乡镇学校共同发展；高中教育坚持特色多元发展，实施名校培育工程和推进特色分类办学“两手抓”“两手硬”；职业教育要推进“双高”建设，进一步深化产教融合和中高职一体化发展；高等教育在抓好独立学院转设同时，积极引进国内外高水平大学和研究机构开展合作办学，打造高等教育高地；推动特殊教育向两头延伸，着力提升学前和高中段入学安置率……秉持“加快推进教育现代化、全面振兴金华教育”的目标，金华扎实推进各学段补短，实现了各级各类教育协同发展。

“教育要回应老百姓关切，努力解决好公平、均衡、质量等问题，真正办好人民满意的教育。”楼伟民说，变短板为潜力板后，下阶段金华将以全面深化教育领域改革为抓手，深耕全国教育现代化创新发展试验区等3项国家级试点改革，深化教育评价改革、教育数字化改革和学校办学活力改革，推动高水平教育现代化再上新台阶，打造浙江中西部教育中心的目标春山可望。

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