本报讯（通讯员 黄牛春）3月初，长兴县举行“无垃圾校园”创建推进会，力求打造真正的“无垃圾校园”，实现校园垃圾源头减量和精准分类。

据悉，从2020年4月起，该县教育系统以“无垃圾校园”创建为抓手，积极探索符合校园环境综合治理的新方法。该县坚持整体施策，出台《长兴县教育系统“无垃圾校园”创建实施方案（试行）》，对“无垃圾校园创建”工作进行整体布局。半年后，“无垃圾校园”创建实现全县学校100％覆盖。

眼下，该县已涌现出长兴二小、职教中心、技师学院等一大批示范学校。走进长兴县实验幼儿园，只见阅读角里，陈列着一册册垃圾分类知识绘本，这是教师和孩子们一起利用废旧材料制作而成的。它们在潜移默化中传递着废物利用、变废为宝的生活理念。在卫生间，孩子们轻车熟路地用从“已消毒”篮筐里拿起小毛巾擦干手，再轻轻放进“已使用”篮筐。一项项脚踏实地的“无垃圾校园”创建实施策略，让该园更加整洁优美，教师、幼儿“垃圾资源化”的意识日益增强。该县教育局副局长潘洪勇表示，“无垃圾校园”创建工作，本质是学生的习惯养成教育，引导学生养成垃圾分类的好习惯，为健康生活打下良好基础。