□本报通讯员 姚淋淋

在桐庐，有这样一群活跃在社区、街道的“武林高手”，他们设计庭院、寄送快递、识别假钞、礼仪接待、家电维修样样精通，用自己的一技之长服务社会，被市民们亲切地称作“桐职小匠”。他们是桐庐县职业技术学校的师生。

学校现有注册志愿者1546名，根据专业不同，分别组建了电商专业互联小分队、机械专业天马行空志愿服务队、园林专业四季志愿服务队、烹饪专业小厨志愿服务队、财会专业指舞飞扬志愿服务队、酒店管理专业春暖志愿服务队、工艺美术专业美绘志愿服务队、物流专业蚂蚁小分队、匠心育人教师志愿服务队等9支志愿服务队。9支队伍各有分工，各显“绝技”，在桐庐县各领域的志愿服务活动中都能看到他们忙碌的身影。

对于这些“桐职小匠”而言，充电学习必不可少。为了提升他们的“续航能力”，学校依托桐庐县特色宣讲团，深入开展科学理论、形势政策等适合中职生的宣传教育，引导学生增进政治认同、思想认同、情感认同。同时，开展技能培训，打造“读书驿站”“文化长廊”等公共阅读阵地，供师生休闲时段自主学习。

按照“有场所、有标识、有队伍、有制度、有档案、有管理、能服务”的“六有一能”要求，“桐职小匠”的志愿服务从校内延伸到校外，成了桐庐县的一道亮丽风景。

“我们的磨刀服务开展得有声有色，迄今已免费为市民磨刀500余把。”烹饪专业小厨志愿服务队学生孙翊丞感慨道，“有一次，我从早上8点磨刀到下午5点，中饭都顾不上吃，磨了80多把刀，手上都磨出了血泡，但听到市民的夸赞，忽然觉得再累也值了。”

机械专业天马行空志愿服务队学生朱晓奇自豪地说道：“谁说职高生不如普高生，学习技能，服务社会，这就是价值！”

在学校的各级各类评优中，志愿服务成了重要的参评条例。学校选树“最美‘桐职小匠’”，举办“礼敬志愿者”表彰活动，开辟优秀志愿者风采展示专区，借助身边榜样的力量感染更多学生。

为了更好地记录每一次服务，9支志愿服务队还会拍摄相应的短视频，将“桐职小匠”志愿精神传播得更广。“‘桐职小匠’的举动凸显了志愿服务的精神和内涵，扩大了志愿服务的社会影响，实现了学校办学为‘产业强县’服务，育才为‘中国制造’添砖的匠心之梦。”校长舒立新说。